老冯，你赶紧的跟铁兄弟和村姑回家吧，没时间了。我要走了！老八路看着老冯说道！
本来一句很平常的话，老冯不知怎么了。心里顿觉一惊！“我要走了”了的这句话，刚才他大胆的把党代表铐起来的行为，让老冯不由自主的就挂上了钩！不但是老冯有这样的感受，就连在场的所有人都有这种感受！他们感觉这句话的分量很重，重如千斤！
老冯拍了拍老八路的肩膀，有竖了竖大拇指，又冲着老八路摆了摆手，没对老八路说一句话！他看了看铁算盘。又看了看村姑，转身就走出了作战室！
牛二奋力的追逐着特派员，前面那个奔跑着的身穿花衣裳身影在漂移着，牛二使出了平生吃奶得劲，紧追不舍！
前面就到了山坳，那个身穿花衣服的身影加快了速度，他一看见山坳就兴奋了，他只有到了那里，才是他的天下，如鱼得水！
牛二掏出手枪。抬手就是两枪！他这两枪是要释放两个信号，一是要敬告特派员，你跑不了了!二是要告诉姚主任他们你们要抓紧速度了。他听到了身后“嘚嘚”的马蹄声！
转眼之间姚主任带领着民兵就来到了近前，牛二接过一位民兵递给他的缰绳，便翻身上马，向着那个身影疾驰而去！
距离越来越近了！那个身影转眼就消失在了山坳里！牛二的马到了这里，就起不到一点作用了，他只能翻身下马，沿着那个身影消失的地方去搜寻了！
这时的姚主任他们也来到了大山根下，他急速的命名民兵们赶紧的占领山头，搜寻目标。如发现目标，及时给牛二通报目标的具体位置。并围追堵截，不管采取什么办法。一定要抓住他！
两个身影在山坳里游动着，一前一后死咬着如影相随！
对准目标，开枪射击！姚主任站在一座小山峰上指挥着！快去占领那座山峰，紧盯住目标！
山涧里的枪声响起来了，子弹的声音在山谷里回响着，穿梭着！“站住”的喊声不断，“缴枪不杀”的喊声不绝于耳！
小诸葛躺静静的坐在山坳里，身靠着一棵大树，这里没有一点风，他在等待着打小私塾先生给他讲述的那个守株待兔的故事！他爱听老先生给他们讲故事，他每讲完一个故事后，就会引出一个典故或者古诗文，他把典故和古诗文在故事里诠释的那么的生动活泼，让人记忆犹新，一辈子都忘不了！
老先生曾经说过，我们为什么要学习哪？就是要打小要开阔思维，眼睛能看到世界，思维是眼睛的灵魂，他能变成智慧，使我们变得强大！所以呀，我们打小就要努力的读书，人在长，智慧才能随着成长让人变得富有而少受烦恼的困惑！
哦，老先生说的真好！可惜的是我没能跟随着先生读完人生的真谛！我的烦恼缠身，我的困惑不解！我能体会到先生的真理，但做不到消除烦恼困惑缠身的办法！
我要是能当一个先生该多好呀，教许多许多的学生，让他们懂得许多许多的道理，开启他们许多许多的智慧，让他们变得更加的强大而没有烦恼困惑的缠身，那该多好呀！
学校傍边就有一颗老槐树，老槐树上就挂着一个铜钟，每当要上学的时候，他就会“铛，铛，铛”的响起来！清脆入耳！那是催促学子们的脚步声，那是开启智慧的警钟，那是在让世人警醒，他是召唤，他在唤醒，呼唤你沉睡的明灯！
哦，好美！或许我这辈子就要在这里扎根了，或许这里就是我的故土了！如若真是这样，我该在哪设立一个学堂哪？
家乡不要我了，能接受我的，就只有这里了！说起来，我对这里的感受要比家乡的感受还要多，他对我的感触和留恋都沉淀在这里了！与其说家乡培育了我，此地就是我施展抱负的大课堂！而这个大课堂最具代表性的就非这里莫属了！
你看，这里就是黑山洞，在他不远处就是我常年生活的地方，西面是我决别界限的分水岭，他标志着我的起伏人生！现在我又回到了这里，我坐在大树下。你看他多像我校园门前的那颗老槐树呀！我要是在他的树枝上挂上一个铜钟，每天到该上课的时候，我就敲响它。然后就会有那么多的后生们来听我讲课，那该是我人生中多么惬意幸福的一件事呀！
对！就这样办！等安定以后。我就在这里开学堂，把我的所有故事，都讲给后生们听，让他们随着这些故事一起成长，一起快乐，一起开启他们幸福的人生！
没有铜钟那我该怎么办？哈哈，现在这是办不到的事，你看我今天这事怎么了？天真的跟孩子似的!哎呀！你看我这人笨的。我怎么就忘了那条小路上的那块牌匾哪？那里也有颗老槐树，我不是曾经在那里挂过一个写有“乡亲学堂”的牌匾吗？我何不把那块牌匾挂在这可大树上哪？这不就等于我把我的家乡也搬到了这里吗？这样，我的家乡，我的梦想，不都就两全其美了吗？
哈哈，我小诸葛就是聪明，没白上学，没白读书，智慧没白长，我现在多幸福呀！
牌匾哪？牌匾怎么办？家乡的那块牌匾早已化为灰烬了。他早就是过去的影子了，我只能重新做一块了！可是没有工具呀，这该怎么办哪？
小诸葛站起身来。他