“以后别人问你哪个学校的，你就可以说自己是文艺学院的，然后别人再问哪个文艺学院，你就说是万象文艺学院，不是很酷吗？”
柳敬亭不赞同地笑了笑。赵侃突然闷声闷气地说：“马上就要高三了，学习压力肯定越来越大，到时每天看到敬亭优哉游哉地上课下课，我真怕我会忍不住打他一顿。”
柳敬亭道：“我哪里能优哉游哉，事情只会更多，不过我倒是可以给你们说个感悟，因为我不需要参加高考，对考试也没有畏惧心态，可是现在学习效率却高了很多。”
“这就是是主动学习和被动学习的差距，”孙信阳接道。“没有考试压力，也就没有排斥心理，接受起来反而会有效率的多，敬亭这个感悟对我们所有学生都有启示。”
和往常一样，卧谈有始无终地结束。大家实在抵抗不住困意的袭击，嘴里还在念念有词。人已经进入睡眠状态。
柳敬亭没有睡。接着刚才的思路，继续思考近前的几个问题：
一，《还珠格格》的续集问题，虽然宫承恩和李坦都没有直接催促自己，但是从他们的言语间能明显地感觉到对他们对第二部的期待，而且这个时候。《还珠格格》已经杀出国内进入亚洲，银行卡上突然多出来的钱直接证明了这部剧的后劲和潜力。
另外一方面，第一部的几个主演，先后给自己打了电话。表达了参演第二部的强烈愿望。
二，《小王子》的问题，这个故事篇幅倒不长，故事也都很简单，正常速度下，一天就可以完成，可是有一个问题，这个故事是用的第一人称叙述，而且故事里明确提到作者是飞行员的身份。
【一直到六年前在撒哈拉沙漠上发生了那次故障。我的发动机里有个东西损坏了……】
柳敬亭现在要做的就是，既保持这个故事的完整性，又让一切变得顺其自然。
第一个方案是，在故事的开头补一句“我是一个飞行员”，然后开始讲故事，不过，代入进去之后，柳敬亭还是觉得有些突兀和刻意；
第二个方案是，在开头补一句“有个叫圣埃克苏佩里的飞行员给我讲过一个故事”，这个开头好一点，是很多大作家喜欢用的一招“假他人云”，但还是不够自然；
于是柳敬亭想到第三个方案，一个本该很容易想到的方案：“有一天，舒克的飞机降落在一座森林里，遇到一个同行……”
这就是传说中的“从前有座森林，森林里有座木屋，木屋里有个老飞行员，老飞行员正在给小飞行员讲故事……”经典模式。
如此一来，一切都能顺理成章，舒克飞行员的经典形象早已为大众所接受，由他引出这个故事，再合适不过，既秉承童话故事一贯的天马行空，将违和感降至忽略不计，又能依靠先入为主的优势，让读者轻易接受本书的叙述者也是飞行员的设定。
三，自己做杂志的问题，虽然陆艺筹有“知无不言”的承诺，但是自己又以什么样的立场总是去打扰老东家呢？伊水安和韩朔倒是取经的好对象，启动资金也完全没问题，现在最大的难题是，缺人，缺几个志同道合的伙伴。
然后他想到征文比赛的徐森以及那个“天道有常”，就目前来说，团队的问题只能期待大学的缘分，好在他要去的是文艺学院，问题应该不大，反正按照他的逻辑，暂时解决不了的问题，就先搁置一旁。
想到这里，柳敬亭终于可以安心地睡觉。
……
陆艺筹也忙到很晚才睡，因为第二天要见一个法国书商，商谈韩朔杂文集《当少年》的法文出版问题，他要提前做些准备。
其实他心里清楚，韩朔的杂文之所以在国内有大影响力是由国情决定的，推到国外的话，必然会水土不服，即便如此，他仍要做这件事，销量尚在其次，重要的是姿态。
可以试想一下，“韩朔杂文集法文版不日将在巴黎上市”，这句话一出，是不是能感觉到一股高洋上的气质扑面而来，令人闻之生畏呢？
这条新闻之后，再加一条“韩朔杂文集，法国受热捧，吉伯尔.约瑟夫书店到货当天，引抢购热潮。”
宣传就是这样，没有哪个商家指望所有人都信，一万个人中有十个人信就足够了，而且，也不可能有谁专门去法国验证真伪，即便去了，也未必能找到同一家书店。
在挽留柳敬亭无望的情况下，感受到危机感的陆艺筹自然要再出大力捧韩朔，同时也能给柳敬亭传达一个消息：我们千红公司，是与国际接轨的大公司，要不要再考虑考虑？
不知会不会考虑的柳敬亭，第二天大早就发过来一条消息：“那个短篇稿子今天能完成，大概明天可以给你。”rt