59.灵魂的氧气
——我的精神成长简史
瑾瑜：午夜梦醒有新现，不吝啬有几层意思？
芝兰：吝啬是指一个人小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。不吝啬当然是指一个人大度，不小气，不斤斤计较。还有别的意思吗？
瑾瑜：那是物质层面的，还有精神层面的。这是我梦中现的。
芝兰：精神层面所指何为？
瑾瑜：该赞赏时不赞赏，能鼓励时不鼓励是一种小气，属于精神上的吝啬。该赞赏时赞赏，能鼓励时鼓励是一种大气，属于精神上的不吝啬。
芝兰：似乎有点道理，“鼓励是灵魂的氧气。”（eu1.）
瑾瑜：芝兰出口不凡，颇有几分哲理。
芝兰：这话不是我说的，拾人牙慧捡来的。
瑾瑜：谦虚是美德，道理很深刻。
芝兰：我还听人说，“教育的十分之九在于鼓励。”（hs.）支撑起世界并推动世界前进的人是那些鼓励而不是批评别人的人。（t.）
瑾瑜：哲理语言就是不凡，掷地有声铿锵有力。
芝兰：人的成长离不开鼓励，前进的道路需要哲理。
瑾瑜：这话我爱听，要懂得感恩。
芝兰：感谢那些鼓励我们奋力前行的人，不吝啬内心感动真诚地鼓励他人。
瑾瑜：不说差点忘记了，一说还真记起了。我的精神成长史，一刻离不开鼓励。没有这些氧气，哪能畅快呼吸。
芝兰：挂一漏万地说几点，权当做是一种感恩。
瑾瑜：早在上个世纪七十年代，有位比我大几岁的玩伴，对小伙伴说过这样的话：“他平时不大爱说话，说出的话句句在理。”这位玩伴名字叫朱代能。
芝兰：时隔四十多年，还能记忆犹新。
瑾瑜：别小看了这句话，对我影响却很大。写文章离不开它，没道理话不要说。
芝兰：的确是这样。无病呻吟，空洞无物不是为文之道。
瑾瑜：七十年代初期，朱用松老师（小学）鼓励我参加学校宣传队，走村串巷演出。七十年代末期，潘宜久老师（初中）初二期末考试借分给我，鼓励我学英语。八十年代初期，余庆林老师（高中）暑假给我们义务辅导英语，鼓励报考英语专业。与此同时，张家玉老师暑期家访送我书刊，鼓励我学语文。读小学时，住在叔叔家的奶奶用泔水换来的钱给我买学习用品。
芝兰：记得真不少，真情忘不了。
瑾瑜：到了八十年代末期，大学毕业那年，同学给我留言，温暖青春岁月。时时激励着我，为梦想而坚持。
芝兰：什么样的留言，让你念念不忘？
瑾瑜：先不急着说出，等会附言在后。历史翻开了新的一页，转眼到了二十一世纪。三十年前同学留言，三十年后网友书评，其中包括师生文评，摘其要均附言在后。
芝兰：那些都是心灵的氧气，自然一刻都不能忘记。
瑾瑜：还有一些网站也很大气，从不同角度给我书定位。有的定位为史书，有的定位为玄幻奇幻，有的定位为经典小说，有的定位为美文，有的定位为精品小说。
芝兰：古诗十九云：“不惜歌者苦，但伤知音稀。”看来你很幸运，知音真的不少。
瑾瑜：我的精神成长史，离不开朋友鼓励。这些珍贵的氧气，理当一辈子珍惜。
芝兰：一刻不能忘记，有他们才有你。
瑾瑜：当然也要谢谢你，陪我一起来梳理。
附：
大学毕业纪念册留言精选
落落欲往，矫矫不群。洒脱的人生态度，使你越人生的痛苦。自由的人生境界，使你心炽如火。你是一个真正的“我”。——袁四渭june23，1987
你并非艾米蒂.狄更生那样完全隐居，又非陶渊明那样一味逃避政治。你有个性，有哲学头脑，有丰富的情感，有大诗人的才华，有健全的体魄。只要冬天一到，我脑海里先浮现的恐怕就是穿单衬衣的你。——马可云june23，1987
前途无量老朱兄，教育研究有所成。来年春暖花开日，桃李遍地不深伦。——董志华june24，1987
自信自强，乐观向上，难能可贵的性格。天寒地冻单衣条裤，大丈夫的气度。凡脱俗，精诚读书，可贵的治学精神。我深信成功永远伴随你。——学友黄先进june24，1987
平静而又安详的面孔下，掩藏着一颗激烈跳动的心，那里装着我们的友谊、令人难忘的情谊。——蔡先继june25，1987
您仿佛东方圣者的仕身，心神总是那么平静安宁，步履从容。只有您才能体验那平静无波的佳境。一个沉默的圣人，一个恒静的智者！——许照厅june26，1987
人生之途漫长，前路并非平坦。唯有艰苦创业，前程一片辉煌。——王彭年june29，1987
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