久久看书>青春校园>学霸系统:状元养成>第五十五回 祝玉雪的复习策略

赵海莎说:“这个更好说啊,他们独立学习,会把人搞自闭吧?又不是没有例子!”

“如果举例子,不能用离咱们太近的同学朋友的例子,否则涉嫌人身攻击。”盛丽佳说,“我们不能说三班,这点我们必须完全杜绝。”

“为什么不能说?三班班主任都为此开班会批斗他们了!”常心然并不认同。

盛丽佳想了想:“即便如此,二班也会围绕我们对三班的批判做文章,甚至说我跟叶云珏的竞争策略就是个错误。”

“可是五小王和反五小王就合作得非常棒,这点他们怎么解释?”常心然说,“他们小肚鸡肠,那就是他们的错!”

“你又错了,你‘小肚鸡肠’这四个字一出来,又是人身攻击,我为什么让你去当一辩,就是因为你性子是我们四个人里最急躁的,虽然你拿五小王和反五小王做反击,没有问题。而且,我又转念一想,他们如果真的拿我和叶云珏的较量策略,这正是中了我无意间设计的一个套吧?他们就会偏离原辩题,那就正中下怀了。”

“好吧,我刚才是错了。”常心然说。

“重点还是不知道另外两个人会是谁。”盛丽佳说,“所以还是得小心一些突然乱入的进攻……好了,先这样吧,祝我们明晚一切顺利!”

“本土作战就是带劲啊,估计我们要是抽到正方,我们就gg了。”

“所以啊,期待我们跟十二班或者十五班的对决能有一个好的签儿抽到吧!”

周二晚上,七班四人在学校演播室观众台上看着十班和十二班激辩,同时也在给自己的上一场战斗进行复盘。

“我到现在还记得三班观众那个眼神,他们肯定是支持二班的立场,结果被我们驳了个哑口无言。”常心然说,“尤其是那个潘欣丽,看着就解气!”

“但说回来,我蛮担心叶云珏的生涯的。”盛丽佳说,“他们这么曲解我们的竞争,迟早有一天会爆发班级割裂的。”

常心然说:“我们难道还要去捞他们一把?我现在看到那些人就气得慌!邓运锋也被他们好好折腾了一番,他们根本没有任何合作性可言!全都是在自顾自地闭门造车!”

“你还别说,人家内部很和谐,就是对外刺儿头。”赵海莎说,“也不能一竿子全打死,是不是?看看他们后续发展吧,我们还得看到整个根三中的形势发展,对不对?”

“嗯,也对。但我就是想狠狠治治他们这些人!”常心然说,“指桑骂槐的感觉一点都不带劲。”

“他们估计也给三班带话了吧。”

另一边,三班教室内。叶云珏在下课之后,又看看教室里一片死气沉沉的样子,深深叹了口气,然后又走出教室,向五班教室走去了。

“哟,珏姐,这是去七班找佳佳吗?佳佳还在演播室呢。”刚刚去洗水杯的周慧钧恰好路过,跟叶云珏打了个招呼,“你下个课间来找她就没问题啦。”

“我找的不是盛丽佳,而是海云烟和宋政宗。”叶云珏亮明了自己来五班的目的,“随便一个都行,两个都来更好。这个事情很关键,涉及三班今后发展的问题。”

周慧钧说:“珏姐你别激动,海云烟去找老师问问题了,宋政宗也是。等他们回来,我帮你预约他们。”

“嗯,那多谢葱葱了。”

与此同时,高二语文组办公室,海云烟和祝玉雪再一次找到林慧洁老师,来面批作文。

“海云烟你最近练作文很勤快啊,看来六调对你打击不小。”林慧洁看完作文,对海云烟评价道,“你这个立意的进步已经不小了,最近可以适当调整一下复习侧重点了。”

“好,老师,我明白了。”海云烟点点头。

林慧洁接着说:“祝玉雪你也来跟海云烟凑热闹啊,你的作文一直都很不错,坚持你原来的风格就好了。你的短板还是在现代文上,得从这儿入手。”

“海云烟一直在练作文,我就想陪他一起了啦。”祝玉雪说。

“你俩情况不一样,不能照搬海云烟的思路啊。”林慧洁接着说,“整个风格都快被这来回折腾定型了,这对多样发挥也不好。适当稀释一下你的练习频率,厚积薄发也不失为一种策略。”

“嗯,我今后会调整战略的。”

“好了,就这些了,你们回去吧。”想和更多志同道合的人一起聊《{e?}》,微信关注“优读文学 ”看小说,聊人生,寻知己~


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