叶百合突然想起了高中时期的一位政治老师，那是一个十分博学的老师，兼职是律师，讲课十分地生动。每次都是在让学生捧腹大笑中学习，所以那个时候叶百合她们最期待的就是上政治课了。
有一次晚自习，政治老师在和班里的学生闲谈人生的时候，提到了“命运”这个词。
原来他对玄学很感兴趣也有研究。当时他就说了一句，每个人的命运其实是一早就安排好的。比如刘邦虽不如项羽力拔山兮，但最终还是建立了大汉王朝，而项羽只能自刎收场。
比如拿破仑虽能称霸欧洲几十载，最终还是在荒岛上孤独地死去；又比如有那么多创业者，很多实力相当，但成功的只有些许几人……政治老师那晚说了很多“天意难违”的例子，跟以往的马克思主义无神论坚信的“人定胜天”大相径庭。
当时班里的整体气氛还是相当压抑的，平时有些闹腾的学生都不约而同地沉默了。叶百合记得政治老师说完这些话的时候，班里有一个男生就问道：“老师你这样说是不是忽略了人的主观能动性和创造力呢？”
政治老师当时的回答是：“人的主观能动性在自身的命运中是会起到一定作用，甚至是很大的作用，但这不会改变一个人整体命运的大趋势的。比如一个学物理的人，他注定不会成为爱因斯坦和牛顿，但如果他努力，说不定可以成为一个优秀的物理老师或者科学家。”
或许是意识到自己说的有点多了，又或许是看到集体沉默的学生，政治老师在晚自习下课的时候说道：“今晚说的纯属一家之言，你们就当成胡言乱语好吧？还是要努力学习的，人的潜力也是无穷的。”
当时的叶百合对政治老师的观点也是听听的态度，并没有真的放在心上，但当她自己无论怎么努力，哪怕花费别人几倍的时间也弄不懂一道数学题的时候，她有点相信了，甚至有些质疑自己了。