周一回来，何煦把两张画着本学期数学知识结构图的a3纸交给阮夏。
“周末在家，我把学过的知识点稍微理了一下，画了个简单的图，不知道对你有没有用。”
阮夏粗略看了一遍，立即点头，“有用，很有用。”
他画的是树状图，以基本定义为起点，往下延伸出常用的公式，每一个大点下都推导出相应的小点和解题技巧，并细心地配上了常见的一些考法，条理清楚，一目了然。
阮夏照着他的思路从头到尾认真看下来，突然有种拨开云雾见日来的恍然。
到临川后，她犹如陷入数学的泥潭，无论她怎么努力都爬不上来，更找不到问题的症结，就在她想听天由命，认定自己不适合读数学时，何煦这张图解决了她长久来的困扰。
和文静她们不同，她没有去过预科班，高一数学对她是陌生的。然而，李立秋却默认她和其他人一样，抛开那些用来打基础的例题，直接领着他们进入更高深的知识。这就像让一个连扎马步都未学过的人去修易筋经，哪怕她日夜苦练，到头来不过是依样画葫芦，空有招式，难以制敌。
何煦这张图则像一本招数使用指南，告诉她每一个招式的由来、正确的使用方法、应该用来对付什么样的敌人……让那些她烂熟于胸的招数成为能制敌的真正功夫。
这么详尽的图，一看就花了不少心思。阮夏感激地望着何煦，“谢谢你。”
“哎呀。”何煦习惯性地挠了挠后脑勺，“你别这么客气，我也是闲着没事，随手弄的。”
趁她再次道谢前，何煦赶紧拿出一本《五三》，“折页的地方，我用圆珠笔圈了些题，你先做蓝色，再做黑色，最后做红色，有不懂的就来问我。”
他一共折了6页，37道题，除了先前做过的换底公式外，还有另一个对数的考点。
阮夏做到第三页就明白他为什么特地交待要按照颜色顺序来做题，因为不同颜色代表了不同难度。
蓝色最简单，基本上她一看就会做，黑色次之，红色最难。从低到高，循序渐进，不仅巩固了基础知识，还有效延展知识点，足见他选题上花了不少心思。
阮夏对照他画的结构图，用两节课做完所有题，正确率很不错。对完答案，她把弄不懂的几个难题圈起来，等到放学后拿去问何煦。
和上次一样，何煦照旧先挑了她做对的几个题目，逐一讲解知识点及相关延伸，再带着她重新审视错题，引导她做出正确答案。
接下来一段日子，何煦每天都会有针对性地给她圈出题目，有时还会把之前做过的题变化条件来考她。等她做完，再带着她做巩固和延展，教会她举一反三。
起初，阮夏做题时还离不开他画的图，但一周下来，她已可以抛开图，熟练运用公式。而且，随着知识点的掌握，不会做的题目越来越少，正确率更是越来越高。她终于找回丢失已久的自信，不再把数学看成洪水猛兽。
然而，在她数学突飞猛进的时候，的声音。
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体育课上，老师刚宣布完自由活动，男生们便像放出笼的兔子，抱着篮球，直奔篮球架。
女生大多不爱运动，除了少数几个仍在温习刚学会的垫球，其余人都是三三两两地凑在一块儿闲聊。
突然，最角落的人群曝出一声惊呼，“真的假的？”
“嘘，小声点。”刘瑶瑶扯了一把喊出声的徐婧，“担心她听到。”
徐婧迅速瞥了眼不远处正对着墙垫球的阮夏，压低声音，“你们听谁说的，我看她挺单纯的，不像是会‘那什么’的人。”
“这可不好说。”何娇娇接过话，“其实，我早就觉得他俩有点不对劲，有几次我放学走得晚，都看见他们坐一块儿。”
“我也看到过，不过他们好像是在讲题吧。”胡慧回忆，“上次我正好经过边上，看见何煦正在给她讲《五三》。”
“你懂什么，这叫明修栈道暗度陈仓，借着讲题发展感情。”刘瑶瑶嗤笑，“你们没发现吗，何煦每天一来，就到她那儿去报道，跟打卡似的。而且，每晚都送她回去，简直是二十四孝男友。”
“他俩还一起回家。” 徐婧不敢置信。
“对呀，我们亲眼看到的，不信你问文静。”
见其余人把目光投向自己，一直未开口的文静故作无奈地笑了笑，“我想应该是顺路吧。”
“什么顺路，何煦家住双桥，完全两个方向。”刘瑶瑶反驳。
“也许是太晚，他怕不安全，所以好心送一下。”文静又说。
“得了吧。”刘瑶瑶不屑地撇嘴，“一次两次是好心，每天晚上都送，说没什么谁信啊？”
“每天晚上？”徐婧费解，“你们怎么每天都能遇到他们？”
“我们的口语班，刚好就在学校宿舍附近。”刘瑶瑶一时嘴快，说完才发现说漏了嘴，忙侧头去看文静，果然，见她皱了皱眉，有些不悦。
“什么口语班，好不好？”比起阮夏的八卦，更吸引这群尖子生的显然是学习。
刘瑶瑶不想说，可又糊弄不过去，只好含糊道，“就是一个教口语的，没什么特别。”
可惜，其他人没有她想象的好糊弄，于是接下来的话题全绕到口语班的授课时间、内容和效果上去。
只不过，你要是以为这群女生已被口语班搅忘了之前的八卦，那你就错了。
体育课后，关于何煦和阮夏的