李信说：“有人无知，所以就跟随有知的人，选择听话，这也是出于利益选择。还有的人害到别人聪明，觉得有利自己。这些人怎么办？”政政说：“多启发思想吧。担心遭到利益损失？那就讨论一下，怎么让人可以个性的自由多活，但是不会损失利益。”羌瘣说：“鼓励个性，吃别人活的那些人也容易露馅。”政政说：“现在装个性的也不少啊。”
政政说：“个性，也被吹捧被追随。其实就好像我虽然领导了统一六国的事情，但是我不希望你们总是膜拜我的态度。我对自己的成绩是肯定的，但是也对你们的成绩是肯定的，我们自己知道，这样的大业，是无数人经过无数努力的日子才完成的。这个成绩是大家的，就算是普通士兵，一个棋子也有棋子的作用。”
羌瘣说：“有些人觉得自己奴役了别人，别人就没作用了。”政政说：“大家观点不同，态度可以合作最好。”羌瘣说：“有些人害人之心不死。害人当成防人。害人为乐。”李信生气说：“羌将军我对你的军事才能尊敬，也对你有一定的信任，但是不代表我对你其他方面的才能是肯定的。你刚才装陛下还是装上帝呢，根本不是讨论问题的对象。”
政政说：“破坏，也不都是不好的事情，比如我们建设道路，把树木铲除，把石头打碎，这是我们需要的破坏？为什么你们军事才能高人一等，就是因为你们懂得破坏、害人，懂得保护自己和自己想要保护的。只不过害人，这不可随便付诸实际行动，更要注意对同事的态度。不能起到建设作用的破坏我们是严加控制的。”羌瘣说：“臣无话可说了。臣觉得臣需要多一些害人的想法。”
李信说：“陛下，我们现在的扶贫组织做的不够，应该利用商人的作用，加快商品的流通，使一些贫穷的地方的人尽快享用到好的产品。”政政说：“现在有些地方一直富裕不起来，是因为我反对平白无故的就给予他们一些利益。我想让他们自己发展起来，鼓励他们勤劳致富。现在农民普遍有地种，商人有商品可流通，他们都为自己劳动，可以达到一定的富裕程度。”
“有些情况是需要群体先合作，合作以后有劳动成果再分配给大家。谁合作的不好，不积极劳动，群体利益就少，分配到每个人的利益就少，郡与郡之间贫富差距就显出来了。让各郡自己想办法提高群众素质吧。有些人想要少付出多得到，总是敌对的态度，一点点的利益都自私的计较给自己。好啊，他们帮助想出能更好的衡量各人的付出也可以。他们想不出来，那么就群体一起跟着利益损失吧。我们要治人性恶。”
政政说：“我们社会发展的基础是全体国民不必为了钱财而费心，不必受制于钱财，在这个基础上，要致富，就不能过去的那些见不得光的办法了。社会变了。不让群众追随个别富豪，不怕赚黑钱，群众觉得缺钱我们就搞钱，让大家不缺钱。”一个大臣说：“有人黑钱，让人觉得自己不差钱。”
李信说：“在过去一个商人足够富裕，甚至可以参与到国家大事之中，比如吕不韦。有人说有钱就能决定一切。现在社会不允许这样了，不是有钱能决定一切，就应该治恶。”羌瘣说：“治恶在每个行业都是必要的事情。眼下国家好多个郡经济一直不景气，人均收入比较少。治恶你就说些可执行的建议，要不然你也说点可以刺激经济发展的建议。”
政政说：“觉得经济发展不景气，不一定只从人均收入这个角度来看，还有环境保护、食品安全等都算是。这个具体怎么衡量，大家可以再讨论。都有哪些方面，要包含在里面。总之发展经济，不能靠破坏环境等牺牲其他方面的办法达成。我们考虑的主要是全国性的问题，对于各郡的不同情况，我们主要考虑各郡法官的工作。把各郡的发展跟法官的工作联系起来。”
李信说：“有些方面的问题是基本的问题，国家可以整体掌握一下的。”政政说：“是该掌控一下，但尽量国家整体掌握的少一些，否则他们就会把这些当成应付公事。而且我们尽量少插手，看各郡自己发展，也是给他们自由发挥的空间。是他们治理各郡，不是我们操纵他们治理。基本的民生要保证，这个是要作为衡量他们工作的问题来考核。他们做的好我们有嘉奖，做的不好就会扣分。他们肯定重视。”
李信说：“法官无能，将导致整个郡都跟着倒霉。”政政说：“把思想塞到他们脑袋里，难道就能发展快速一些？欲速则不达吧。就算眼前可能落后一些，那也是骡子是马得给他们遛遛的空间啊。看谁有能力吧。”李信说：“他们还不是看别的郡怎么做的好，跟着做，跟风。臣建议哪个郡有了建设，其他郡模仿应该让他们给有建设的郡一些好处。”
政政说：“有道理。可以。建设不能靠不劳而获来达到。今天先讨论到这里吧。王绾，你把今天讨论的问题写个报告，应该哪些部门负责的，让各个部门再讨论。”王绾说：“是。陛下。”赵高说：“退朝。”政政就离开了。
这天傍晚，政政喝完药问小雪：“如果你跟别人的意见不一样，你通常会怎么办？”小雪说：“不一样是正常的呀。我会怎么办？参考别人的意见的基础上，还是坚持自己的意见。”政政说：“但是你的意见就一定是正确的吗？如果别人的意见更正确呢？”