久久看书>恐怖悬疑>舰娘之血统>489、双方根本不在一个平面上

“你……”

程洵一口气差点没缓过来,前面还好声好气的说话,怎么一转眼就变成了嘲讽?

前面两个问题都是下套?

让自己说出,那些字要么本来就存在,要么创造的都很合理。

最后再问自己什么算是正体,自己本能的说官方指定,提议可以参考前朝的一本还不错的字典。

对方说那是前朝了,直接把这个规范字表,作为本朝钦定的字表。

这个根本无法反驳,反驳就是造反啊。

旁边的广东听着两人的对话,忍不住扑哧一声笑了出来,虽然她连忙伸手掩住了嘴巴,但是别人已经听到了声音。

现场气氛顿一度非常尴尬。

程洵愣神半晌之后,再次痛心疾首的说:

“什么是正体,的确应该朝廷决定,但是不能专门找那些残体字啊!应该选择流传最广泛,大家都认可的正确字体,才能将其定为正体。”

沐风微微皱眉,让深圳拿起字表说:

“那好,你把你推荐的正体列出来,我们去工厂,去村头,问问所有的工人和农民,问问所有的孩子们,她们认可哪一个,愿意学哪个。”

这下子程洵顿时急眼了:

“定正体这种千秋大事,这要由乡绅、宿儒、士人决断,怎么能够交给那些泥腿子和毛头孩子来决定?”

沐风直接警告道:

“你的意思,乡绅、宿儒、士人是人,工人、农民、小孩子都不是人吗?司令部讲究人人平等,你这言论是违宪的!”

程洵再次憋得差点没缓过劲来。

现在讨论的双方根本不在一个频道上。

立场和思维方式差了十万八千里。

思想觉悟更加不是一个层面。

程洵胡子一跳一跳的:

“这种事情,根本就不应该让她们来掺和!那些泥腿子们根本不识字,小孩子图省事,当然会选最简单的来学啊!”

沐风再次直接反问:

“教育的目的,就是让不识字的人能识字,需要教育的重点对象,数量最大的群体,就是工人、农民、孩童,不让她们掺和让谁掺和?

“再者,文字的最基本功能,第一功能就是传播和记录,所以在没有歧义的前提下,为什么不能用最简单的?偏偏要去用最麻烦的呢?”

程洵深吸一口气,哆哆嗦嗦的说:

“教化是庄重、严肃的事情,绝对不能为了方便那些无知愚民,而将这些残缺不全的字体定为正体字!

“这些残体字,毫无意境,毫无美感,根本就不登大雅之堂,若推而广之,遗患无穷,遗臭万年!”

沐风微微点头:

“既然如此,那我再问你,你所谓的这些残缺不全,毫无美感的字体,你自己写信,书法,记录事情的时候,你自己用过没有?”

程洵愣了一下:

“用过……偶尔用过……”

沐风再次反问:

“既然你自己也用过,为何不让别人用?”

程洵马上解释说:

“我们是为了日常迅速的记录事情,或者行书、草书书法中才会使用这些异体字,正式的公文和教学,当然要用正体!”

沐风长长的吐了口气:

“自己平时也都习惯用简单的,却偏偏要在教学中用复杂的,这是自作自受吗?为何不公开一起用简单的?

“宽于律己,严以待人?我从未见过如此厚颜无耻之人!

“你们就是一个圈子,圈子里面自己随意,对圈子外面却故意刁难。

“你们教学的时候,是不是还要告诉小学生,茴字有四种写法啊?

“你们就是在你们和你们所谓的泥腿子们中间竖起的一道墙。

“这些字越复杂,越难学,就代表这道墙越高,泥腿子们越难翻过去,文字只是你们众多划分阶级的工具之一。

“但是我们司令部,就是要推翻这道墙,炸烂这道墙,废掉你们设置的重重障碍,尽可能的给所有人公平的机会。

“现在我警告你们,这个规范汉字总表,你们用也得用,不用也得用。

“以后的公文,考试,契约文件上,全部都要用规范汉字,用你们所谓正体字的,全部视为无效!

“你们如果故意阻拦规范汉字的推广,直接送去工厂劳教,让你们体会一下泥腿子是怎么生活的!”

沐风这些话,对于程洵这种传统学者而言是颠覆性的。

做学问这种事情,竟然要去迁就泥腿子,他们完全无法理解。

程洵被沐风气的浑身发抖,抬起一根手指,指着深圳不停的哆嗦,长大了嘴巴,气喘吁吁,却说不出成句的话来:

“你们……你们……愚不可及……愚不可及……”

沐风不再理会他,让深圳派人把程洵丢了出去。

程洵身边的严正,听完了这些话之后,却一副若有所思的表情。

在司令部这么长时间,严正学会了一些现代的分析事情的方法,现在觉得沐风说的有点道理,但是还是有些疑惑。

严正忍不住开口问道:

“刚才应该是沐风司令的意思吧?我觉得说的有道理,但是,我们的文字,我们的书法,也的确是一种公认的艺术。

“虽然这些东西的确会成为阶级的障碍,但是我们就这么彻底的废除,彻底的抛弃这些传承许久的传统文化艺术吗?”

沐风听了这话,稍微迟疑了一下,看看严正的表情,应该不是找事,而是认真的在求证。

对于自己人,待遇当然


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