晚上七点陶婷婷将刘凡带进她们学习杭绣的教室。此时教室里还有两个女生，陶婷婷跟她们打了声招呼之后她们便各自忙碌自己的事情。
陶婷婷到了她自己的位置之后开口道，“杭绣这个东西贵在坚持，其实基础的东西也就那些，关键就是看你自己能坚持多久，能悟出什么。关于你的艺术天分和艺术造诣我教不了你，我只教你实操的东西。”
刘凡认真的点了点头。
“你先来认识一下杭绣需要的基础材料和工具吧。这里分别是底稿、棉布、绣花线、邦线、连邦线，这些东西你一定要分得清楚，另外这里的就是常用工具，绷框、站架、手扶板、绣花针，这些应该也都很好理解。”
“嗯。”刘凡很快就把这些东西都记住了，从获得《智力训练手册》开始刘凡每天都有按照上面的内容进行训练，经过小半年的时间，他现在在的记忆和理解能力方面的变化已经有了一些体现，虽然不是很夸张那种。
“接下来就是整个的杭绣流程，对于老师傅来说首先是要设计图案，但这个你暂时不用管，直接买自己喜欢的底稿就行了。确定底稿后选择衬布，衬布的种类是很多的，但在选择的时候最重要的是确定你是单面绣还是双面绣。一会儿我给你说一下具体的区别。”
刘凡只管认真点头。
“下一步就是上绷，上绷是很枯燥的一步，但会影响整个作品的结果，今晚我打算就让你先试一下。”
“好的。”
“再往后就是拓稿和挑线，挑线需要考研一定的色彩敏感，这个事情我帮不了你，自己平时多看作品慢慢积累美感。
然后就是绣制了，前期你要做的就是了解常用的针法并学会它们，别针、齐针和木梳针最为常用，而且在单面绣和双面绣上都可以通用，另外还有打籽绣，包梗绣，我都会教给你。
其实基础的东西也就是这些了，接下来就是日复一日的练习，就看你自己的坚持和悟性了。”
“好的。”刘凡也不知道该说什么。
陶婷婷看着刘凡，突然沉默了几秒才开口，“你到底为什么来学杭绣？”
“就是喜欢啊”刘凡突然说的有点没底气，可实话又不能说。
陶婷婷又沉默了几秒，“你应该知道杭绣以前是传男不传女的吧？”
“我知道。”刘凡点了点头，他确实知道，网上都写着呢。
陶婷婷点了点头，没有再继续这个话题，“我先教你上绷，这两个圆形支柱是用来连接衬布的，这两个插拴是用来固定支柱的。”
陶婷婷一边操作一边讲解，“先将站架支好，把支柱放在上面，把上好邦的衬布搭在支柱上，接着，将一侧棉布的边缘折叠大约两厘米，再用两个硬纸折叠成一厘米宽的纸条，将布塞到支架的缝中，用来固定衬布。
塞紧以后要转动支柱，将棉布缠绕在支柱上，在转动的同时要抚平棉布，直到将棉布完全缠绕到支柱上为止，衬布另一边的棉布也要经过相同的程序，缠好以后，分别将两根插拴插入支架中，插好以后要用力将两边拽紧，直到衬布被完全撑开两边都固定好以后，不要急于下面的操作，检查一下衬布是否横平竖直”
陶婷婷非常细致的把流程说了一遍，刘凡同样听得很认真，没有丝毫走神。
“大概记得清楚么？”陶婷婷做完一遍后问道。
“差不多能记住。”
“那你来试试吧。”陶婷婷说着，把地方腾了出来。
刘凡先把站架支好，把支柱放在上面，一开始还算顺利，然而也就顺利了两三步，刚到棉布的边缘折叠就遇到了问题，一是刘凡对尺寸没有概念，二是棉布总是拉不平。而且两只手显得手忙脚乱。
在陶婷婷的帮助下，刘凡好不容易才把衬布完全撑开，可站远了一看，歪的一塌糊涂
“刚开始都这样，多试几遍吧。”陶婷婷意外的安慰道。
刘凡不好意思的笑了笑，开始第二次尝试，但还是以失败告终，明明陶婷婷在操作的时候行云流水一气呵成，到了自己这里就成了手忙脚乱一顿乱搞了。
刘凡只好不断的重复，第三遍，第四遍，第五遍
一直继续着。
一开始也都还好，但差不多半小时后，刘凡不得不先停下来。因为他发现现自己烦躁了。
这一发现，让他自己都很意外。
自从得到系统之后，刘凡一直很努力，包括当初完成任务时的那种疯狂的专注，让他一直对自己的性格是报有一定的自豪和骄傲的。
要知道，现在能努力的人真的不多了。
可是此时此刻刘凡有些搞不得自己了，怎么出现了烦躁情绪？这点挫折居然就让自己心生了焦躁了？为什么？
爱琢磨的刘凡一时间陷入了沉思，虽然这种情绪还不是很明显，但这是刘凡很长时间以来没有出现过的情绪，此刻的出现让刘凡不得不重视。
难道自己最近飘了？
刘凡找不到答案，陶婷婷还在身边看着自己，刘凡没有办法，只好先硬压着这点烦躁的情绪，继续尝试。
时间眨眼到了晚上九点，教室里另外两个女生都走了，陶婷婷也说得走了，林凡说要送她被拒绝了，也就没坚持，干脆趁这个独处的机会好好想想自己是哪里出了问题。
坐下来好好的回忆这段时间发生的一切以及今天晚上自己的情绪变化，在安静的环境下不断自我检讨，刘凡突然眼睛