第八章

元艾如果是一年前来做这个班的班主任,估计得急疯。

都已经高三了,各门学科新课还没有上完,别的学校这个时间都在进入复习阶段了,她们还有一堆新课。

元艾是班主任,需要管的不止是语文课,其他科目,她没办法过度插手,只能叮嘱老师们,一定要布置作业,一定要批改作业。

而她的语文课,作业自然也不少,对应的就是她需要批改的作业也多。

但,忙碌中也有快乐的事情。

不知道是不是她的错觉,她觉得傅臻对她有些不同。

“傅老师,找你借一节体育课吧。”伍老师看到元艾进办公室,于是对着坐在窗台前的人说道。

坐在窗台前的人抬起头看了一眼,非常明显地警告。

伍老师立马瘪了瘪嘴,不说了。

元艾在自己的位置坐了下来,意识到自己不知不觉地借了不少课,并且傅臻并没有像对待伍老师那样拒绝商量。

这种认识让人心里甜滋滋的。

元艾偷偷地看了一眼斜上角的人,不知道是不是真的因为她情人眼里出潘安,她现在觉得傅臻越来越帅气了。

傅臻今天穿了一件黑色的大衣,浓密的头发在阳光下,染上了淡淡的金色。

作为一个头发少的人,元艾看得羡慕极了,她可算是明白了之前伍老师说的那句话,不要去摸头。

当时觉得不可理解。

她现在还真想摸摸那吸收了阳光的头发。

“你又在看了。”伍老师撑着手,手心拖着下巴,坐在元艾身边,两眼放光地看着元艾。

元艾已经对这样的眼神免疫了,她对这样的眼神的一个理解是,伍老师脑回路比较奇怪,但是没有任何恶意。

“最近需要批改的作业太多了,我看看我喜欢的人,解压,没问题吧?”元艾这话声音说的非常小,在他的认识里面,只有她和旁边的伍老师能够听到。

反正伍老师已经知道她喜欢傅老师了,元艾也不藏着掖着。

伍老师像个小女孩一样依靠在元艾身上,撒娇道:“其实你看我,多看看我,也很解压。”

坐在窗台的人耳朵动了动,听到这些话,他并没有抬起头。

元艾小声说:“不,看你并不解压。我每天得思考怎么提高他们的阅读能力,作文能力,怎么让他们按时交作业。”

元艾脸上满是笑:“看看你,我还得考虑你的脑回路是什么样子的,你的逻辑是什么样子的,我要怎么去跟上你说话的思维。”

伍老师不高兴了:“那你就不需要考虑傅老师的逻辑吗?不需要考虑傅老师在想什么吗?”

元艾偷偷看了一眼另一边依旧在教育学生的傅老师,道:“傅老师……”

她来这个学校一个月了,没怎么看到傅老师跟人说话,也没见过傅老师有大的情绪波动,他每天活得非常自律严谨。

跑步,上体育课,看书,吃饭,他有他自己的世界,而且明确拒绝有人踏入他的地盘。

元艾以前并没有喜欢过谁,但也见过别人喜欢人,追求人的样子。

元艾却觉得,那些都不适合放在傅老师身上。

元艾本来以为对方的心受过伤,或者童年导致了性格上不爱与外界接触。

但是当她走近这个人,她意识到傅老师并非有什么阴影阻止了他与外界的交流。

他更像个领地意识极强的猛兽,他的内心世界就是他的领地。

元艾其实很惊讶,作为老师,尤其是喜欢观察世界,观察他人的老师,元艾遇到的人都有渴求外界的感情的需求。

几乎每个人都有爱与被爱,需要与被需要的yù_wàng,这些东西植根于人类这个群居动物的基因中。

傅老师没有这个需要,元艾喜欢上对方以后,偶尔也想接触对方,比如说一起跑步或者一起吃午饭。

每次,元艾都能够感觉到傅老师对待她和对待操场上站立的树,食堂里的桌子凳子,并没有区别。

不止是她,其他老师也一样,傅老师的世界和大家隔着很厚的墙,没有人能够进入他的世界。

起初,元艾觉得有些心疼,一般会有这样的情况的人,都是在童年与外界建立联系的时候,遭遇了重大的伤害。

但很快,元艾发现傅老师有着很完整的人格,他的生命并不残缺。

他会晒太阳,会讨厌雨水,偶尔会看着窗外的枯树,会喜欢吃食堂里的卤排骨,他有自己很完整的喜怒哀乐。

他更加像是天生的独居生物。

群居动物对融入群体有着本能地渴求,总是需要从他人那里获得爱与认可,成为活下去的养料。

而傅老师,他的本能像是追求个体世界。

而他的内在驱动力已经足够他生活,他并不需要外界的任何力量,甚至他厌倦外来的力量。

元艾意识到了这一点以后,倒也没有觉得失落,她已经是成年人,喜欢并不会让她失去理智。

元艾立马就改变了相处模式。

元艾只是在他的领地之外偶尔转一转,保持着礼貌的距离,和办公室里其他老师一样,并没有任何不同。

伍老师看着元老师,第一次觉得她和其他喜欢老虎的人类不太一样,她好像不着急扑上去抱着老虎摸毛。

“元老师,那你不想了解他吗?”

“想。”元艾轻声道。

“那你为什么不去接触他?”

“已经接触过了,因为接触过后,他一个人挺开心的


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