久久看书>军事历史>连队的小文书>更换武器了

后面的几天忙绿了起来,因为95式的战术和训练和我们现在所有的81系列截然不同,全连官兵都在改变着以往的习惯,学习着95式的各种战术和技巧,配发给我们的模拟枪已经被我们玩的变了色。

这天上午,连长接到通知让我们把武器库里的武器全部装箱抬着,带上全连官兵来到装备部,在连长核对完武器的数量,我和文书校对过枪号后,连长大笔一挥签下名字盖上印章,带着我们抬着新下发的武器箱回到营房门前。

“先把武器库里的枪架位置调整好。”

文书拿着步枪,我背着88狙,手里端着95轻机枪进入武器库,按照手中武器的长短调节着枪架的高低。

把手中的武器放入调节好的枪架,左右晃动下试着牢靠不牢靠,看调节的差不多了,我通知连长可以了,大伙抬着把武器放入武器库。

“这里交给你们俩了。”

说完连长把武器库大门从外面关上。

“班长,就这么把我们锁里面了?”

“以后锁的日子多着呢,习惯就好,抓紧的把枪号登记到枪架上。”

打开箱子取出支95步枪,看着塑料感十足的步枪,我怀疑经不经的住几次战术训练。

抛开脑中的胡思乱想,把枪号登记在武器册上,再写在纸上贴在武器柜里。全部弄完后,清点了下配套的弹匣和弹鼓。

来到门口敲门。

“连长,我们登记完了。”

门上传来开锁的声音,门从外面打开了,连长进来看了圈,拿起支步枪回到屋里,文书见怪不怪的把门关上。

回到屋里看着连长按照着教材在摸索着持枪动作,我站在一旁看着。

“你来试下以前的持枪动作顺不顺手?”

我接过步枪调节下枪背带,右手握住枪背带,大拇指顶着带子把枪甩到右肩上成立正姿势。

“连长,好轻,没有81有感觉。”

“是比81要轻。试试看单手持枪。”

我习惯性的握住护木,从肩上把枪提到手上。

“不顺手,提把会碰着。”

连长看着教材,拿过武器甩到肩上,右手松开枪带,95顺势向下掉,连长用右手抓住提把,把枪拎在手中。

我看着教材上写着:上护盖有提把,用以提枪前进。

我重新从连长手上拿过武器,按照教材上写的用手提着提把,右手向前送,左手就在半路握住下枪身的小握把,右手松开提把握住枪把,手指压在扳机上,把枪托抵在肩上脸贴着枪托。

“动作没81的漂亮,但是时间比81要短。”

“连长,提把这么高,射击基线也变高了,相对性的暴露的面积也大了。”

“如今都是城市战,很少有隐蔽对抗了,这一点可以忽略。”

“保险位置在枪托尾部,开关保险不方便。要把左手脱离枪身往后摸索保险位置。”

“这个没办法,只能在以后的训练中克服了。”

我闭着眼摸索着在提把与枪身间塞进食指,拉动枪机。

“枪击拉柄做在了提把与枪身之中,能够方便左右手拉动,但是实用中操作可用的位置有点太小。”

“拉动的轻松吗?”

“拉动非常轻松,动作极为流畅。我觉得最好的是侧边没有突出的地方,背在身上跑五公里绝对舒服!”

“就知道背的舒服了,要不你背着去跑一动!”

“别,连长,我就发表发表意见嘛!”

对着窗外扣动扳机“咔嚓”一声,我卸下弹匣看了下,里面没装弹啊?怎么能击发的?

连长看我疑惑的样子,拿起步枪。

“95式没有空仓挂机,我们会不知道手中的95式步枪已经打光子弹,这在战场上可能会让士兵身处险境。这主要是95式在设计之初为了保证枪族的极端可靠性能,为了可靠性达标,空仓挂机功能被牺牲掉了。”

“那我们还要记得打多少发子弹咯。”

“这就要求我们灵活运用班排联合作战了,换弹速度快,周围有火力支援,这都要练!”

连长把95步枪枪口向下竖立在地上,枪身纹丝不动。

“这说明95式步枪的枪管和枪托几乎在一条轴线上,后坐力分配平衡,射击的时候,枪口上跳不大。”

“连长,配实弹了吗?要不去靶场试射下!”

“文书,装备部说什么时候领实弹了吗?”

文书听到连长的问话,说了声“我打电话问下”。

“连长,装备部答复说需要实弹随时可以去领。战备弹药让我们下午去领取。”

“知道了,把步枪放进去,取支班用机枪和88狙出来。”

文书打开武器库,把步枪放进去,我端着班用机枪,文书提着88狙回到屋里。

打开机枪的脚架,把班用轻机枪架在桌上,拿过文书手中的88狙,装上脚架架到机枪后面。

看着比步枪长些的轻机枪。

“连长,比95步枪长些,感觉和81式班用轻机枪没啥区别,就是少了枪托。教材上的训练方式和以前也没什么区别。”

连长拿起95式班用轻机枪,试着81式班用机枪的架枪动作,左手放下脚架,右手拎着提把,左脚往前迈一步弯下身放下机枪,卧倒趴在地上,架起枪进行瞄准。

连长试了几次,把机枪放到一边。

“轻机枪没什么需要改变的。”

“连长,狙击枪我没摸过,我不怎么好发表意见。”

“我也没打过几枪,就拿过来看看,全连就三把


状态提示:更换武器了--第1页完,继续看下一页
回到顶部