先让她跟你一起当副教导主任，然后让她超过你，当正主任，气死你！就是你定力好，不气死，也要让你元气大伤，沮丧萎顿，错失大好前程！
哼，我要用实际行动让你清楚，到底是象郭蒙蒙一样主动献身于上司合算，还是象你一样百般拒绝上司合算？
那天晚上，在他办公室里轻易得到了郭蒙蒙，那种兴奋和得意的感觉实在是无法用语言来表达。**********请到~o~m看******第二天上午，他就在办公室里大声说话，在过道里走来走去，神情轩昂，得意非凡。脸色还是那样平静自然，却有着挑衅聂晓晓的意味。
聂晓晓不知道这种变故和他的心情，依然象以前那样，来上班后，在过道里看见他，尊重地叫他一声：“吴校长。”
吴仪隆平时都能在点头微笑的同时，回敬地说一声：“你来上班啦？”可是这天，他却一反常态，象没有听见一样，只轻轻“哦”了一声，就一脸冷漠地走了过去。弄得聂晓晓愣在那里，十万尴尬。聂晓晓还是不知道他这是在有意报复她，过了一会儿，又象住常一样去向请请示工作，往他有些变态的报复枪口上撞。
上午十点左右，她走到校长室门口，对正悠然自得地坐在里面喝茶的他说：“吴校长，这个星期，全校学生作业大检查还搞不搞？”
要是往常，他会马上热情地说：“搞啊，怎么不搞？一切安排计划进行。”而这天，他先是不回答，眯眼看着她。然后站起来，走到门口大声说：“这还用问吗？这是你教务处的工作，用不着问我的。工作要有主动性，啊，不要太被动。”
他这既是有意说给郭蒙蒙听的，也是给聂晓晓耍威风。这时，大部分老师都在办公室里，他们都能听到他的话。
聂晓晓被无端数落，脸色当即变得很难看，但她还是应声说：“好吧，那我就去安排。”转身要走回教务处。
吴仪隆觉得这样说她一下还不过瘾，就又叫住她问：“这个星期的听课日程安排了吗？”
聂晓晓说：“还没有。下班前，我安排好，交给你。”
吴仪隆明明知道这是正常的，她太忙，还没来处及安排，却依然大声批评她说：“要我跟说几遍你才完成？啊？我真搞不懂，你成天忙忙碌碌的，在干些什么？”
聂晓晓愣愣地看着他，半天没有反映过来。有两个老师到门口来看他们，她才委屈得眼睛一红，低头走进办公室。
吴仪隆心头泛起一阵报复的快感。他去过道里走了一圈，发现聂晓晓把头埋在电脑前，在偷偷抹眼泪。又看见其它两个办公室里的老师都在竖着耳朵听他们说话。尤其是郭蒙蒙，见他从门前经过，抬头用鼓励和赞赏的目光深深盯了他一眼。
这还不算，吴仪鹿在一周一次的教职工会议上，不点名地批评聂晓晓说：“学校里有个别人，自以为条件好，资格老，为学校做了一些工作，就了不得了。以为没了她，学校工作就没法开展了，就敢于顶撞人，甚至得罪人。这是一种很危险的情绪，也是对自己很不负责的情绪。所以在这里，我要提醒大家，我们每个人都必须清醒地认识自我，正确地对待自我，要摆正自己的位置。否则，最后倒霉的是她自己。我可以这样说，没了谁，我们这个地球照样转，我们的培训学校照样办。”
说话的时候，他有意不朝聂晓晓看。而只跟郭蒙蒙暗送秋波，趁人不注意的时候，跟脉脉含情地凝视着他的郭蒙蒙深情对视。其它老师都环顾会场，寻找那个自以为了不得的人。别的人都坦然相对，只有聂晓晓象犯了罪似地，红着脸，满眼的委屈和痛苦。
吴仪隆在对聂晓晓进行报复的同时，又为提拔郭蒙蒙鸣锣开道：“而相反，我们有些新同志，一来就虚心好学，态度诚恳，积极上进，大方开朗，青春活泼，表现出一个当代大学生所应有的素质，很有培训前途。对这样年轻有为的同志，我们就是要不拘一格降人才，啊，大胆提拔到领导岗位上来。”
他说话的时候，老师再次环顾会场，在会场上正确地找到了郭蒙蒙。郭蒙蒙则脸不红，心不跳，神情亲切，泰然自若。
那段时间可以说是聂晓晓最灰暗的日子。尤其是他把提拔她们的报告呈交给林总，林总特意下来考察她们，然后根据她们接待他的情况批下的人事任免文件，更是给了聂晓晓一个沉重打击。
为了名正言顺的提拔郭蒙蒙当副教导主任，也为了为以后继续追求聂晓晓打好基础，他在报告上先是要求把聂晓晓升为正主任，再申请提拔郭蒙蒙为副教导主任。
林总接到他的报告，爱昧地笑笑说：“怎么，都搞定了？”
他有些不好意思地说：“哪里？没有。这是工作的需要。”
“别瞒我了。”林总说，“没搞定她们，你能送这样的报告上来吗？也不应该送上来啊？”
他有些着急地辩解说：“真没有。她们都很倔的，尤其是聂晓晓，林总，你不是不知道。”
林总盯着他说：“那那个郭蒙蒙呢？”
“嘿嘿，也没有。”他尴尬地说，“哪有这么快的？”
林总说：“那好吧，我要下去亲自考察一下，根据考察的情况来做决定。”
于是。林总很快就下来考察了。他下来考察是假，想搞她们是真。
那天，面对决定她们前途命运的权威人物，两个美女有着截然不同的表现。拒来之前