久久看书>都市现代>象棋俗人>54 棋为人

“你们喜欢象棋吗?”

男人望着屋内坐满的孩子们,他认真且又偏执的问道。

虽然,他得到的大多数回答都是喜欢。

但在这些孩子们的脸上,手上,他似乎看出了他们内心中真正的答案。

“那你们喜欢学习吗?”

这一次,几乎所有的孩子都在摇头。

“为什么?”男人有些固执的问出了这三个字,当然,他得到的答案却又是五花八门,耐人寻味的。

有的孩子说读书压根就没法改变命运,因为村里乃至镇上的有钱人,都不是什么所谓的大学生,高中生。他们都是一群初中都没上完就下海经商的生意人,他们羡慕着他们,他们也想成为他们。

也有的孩子说,读书花费时间太长了,九年的义务教育加上三年的高中岁月,可要足足花费十二年的光阴。然而,这十二年的光阴换来的大概也是一些压根就看不到,也无法想象到的未来。

当然更多的孩子们他们望着男人落寞的眼神,他们也道出了自己心中真正的想法,那就是他们压根就不相信书本上的大道理。

书本上说勤劳可以致富,踏实可以成就平凡且又辉煌的人生,书本上还说知识可以改变命运。

但勤劳,踏实,知识却好像无法在冷山上立足。

勤劳依旧还是那么贫困,踏实也被很多外出打工的冷山人看不起,至于那最重要的知识,在冷山人眼里还不如外出打工来的钱快。

这就是冷山人几十年来一直迷茫的价值观。

男人好像懂了,懂了为什么冷山人会一直贫困,为什么冷山里的孩子他们眼里永远都装不满希望的真正原因。

他沉默了许久,最后还是决定留下这群孩子,去教他们如何下象棋。

当然,作为学棋的“学费”,男人要他们每周至少要去村里的学堂里读三天书。

这么“廉价”的学费,这些孩子的“监护人们”自然也没有理由去拒绝。

他们望着这个在大城市里“混不下去”的男人,他们好像隐约感觉到了知识有时候真的能够改变一个人的一生。

但男人这般举动却得罪了村里那唯一的一名乡村老师,那名乡村老师住在离村几十公里的镇上,平时也基本不会来到这个无论是生活还有精神都十分贫瘠的小乡村。学生不学,对他来言,是一件好的不能再好的好事。

可为了学习象棋,这些孩子又重返了学堂,这又让这个“可怜”的老师每天起早贪黑的赶到村里,慢慢的,他也记恨上了这个多管闲事的男人。

在一个夜晚,忍无可忍的老师堵在男人门口,对着开门的男人挥舞着手中的木棍。

但令他没有想到的是,男人望着木棍还有他凶狠的眼睛,他没有躲,也没有逃,他只是平静站在门口等待着木棍落下。

这一刻在老师眼里,他既像是个勇士,也像个不要命的傻子。

……

“这么多年来,我做惯了减法,但我也从减法中学会了加法。”

虽然棋面上杨铮看上去占据了绝对大的优势,但仔细看,吴明天还是有着一战之力,至少他还有着一马一炮一車三个大子。

杨铮“激进”的前进还有吴明天“消极”的后退,让这两人身前的小小棋盘上多出了大片空白。

虽然吴明天从始至终未吃杨铮一子,但杨铮“激进”的进攻也让他的后方留下了大片空白。

“加法…减法?”杨铮不停念叨着这两个词,他的眼神也渐渐迷离了起来。

加法,减法其实也是象棋的一种境界。

这种境界是老周告诉他的,也是杨铮领悟后传给东东的决胜法宝。

只不过,老周的加减法明显和吴明天的加减法并不相通,吴明天的加减法也要比老周的更加极端。

这种不吃子的象棋下法,是吴明天离开职业棋坛三十年来领悟的棋道,也是无法模仿,也无法学习的棋道。

因为,他的每一次落子时的重量,都带着他人生中别人无法看到也无法想象的过往。

“将军。”

吴明天大笑,他的大車横冲直撞,他的炮紧随其后,他好像也躲过了杨铮这边的狂轰乱炸,直勾勾的落在杨铮的老将之上。

……

那一夜,也不知道男人和老师说了些什么做了些什么。

只知道,棍子终究没有落下,学堂旁边也多了一间简易草屋。

男人开始履行承诺,去教导着孩子们如何下好象棋。

但象棋可要比学习还要枯燥,它不仅要背要记棋谱,更要花费大量时间去练习。

这花费的时间或许要比寒窗苦读十二年还要漫长。

很多孩子在刚开始时都感觉到坚持不下去,他们都下意识认为男人是故意这样拖拖拉拉的。因为他们在报纸上在镇上人口中听说,象棋只要弄懂规则,会算,会一些小套路,就能成为职业棋手大杀四方。

就像那个曾经的天才一样。

这种抗拒心里,也让不少村里的老人背后戳着男人的脊梁骨说他根本不厚道。

但最后也没人选择退出,因为男人的学费实在太廉价,甚至廉价到连一个鸡蛋都不如。

岁月匆匆,一晃一年过去,学棋的孩子越来越多,慢慢从原来的十几个变成了现在的三十多个。

这些孩子们学棋一年最大的变化,大概就是更加憧憬外面的世界。

因为男人总是在教棋的时候,用他笨拙的语言描绘大城市的美好,他也会在教棋的时候


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