来旁听的学生，如宁默和张芷蕾，却明显信心不足，眼神有期待，但期待值不高。此地强手云集，难道轮得到他们这些旁听的？
最消极的却是高二高三的竞赛生们，一脸的不感兴趣。
宋河后面恰好坐着几位高二高三的老生，此时语气不屑地交流起来。
“翟老师又玩这一套，每届都玩，一点创意都没有。”
“呵呵，当年我天真的以为，听完两周讲座，我就能把这四道题做出来。后来我才知道真相，这四道题的难度堪比竞赛题，不是刚入门就能做的！”
“翟老师的讲座只教青铜段位的知识，却搞了四道黄金段位的题，摆明了不想有人做出来！”
“是的，虽说做对有奖励，其实她根本没准备奖励，因为这四道题压根没人能做出来！”
“她这招的奥妙就在这，一旦有人做出来，全场听众就都泄气了，但没人能做，新生们就还心存妄想，以为再学一学就能上去解题。”