“你什么意思！”那少年跳起来。
“没什么意思啊，我只是问一下你的名字。”关子衿看着他认真地说道，就好像在问你吃过了吗一样平淡。
“关子衿，你有种！”那少年手指着她抖了半天，最终还是气哼哼地离开，因为，班主任来了。
关子衿没有在意，收拾好上课的书本，就正襟危坐等着班主任开始上课。
高中的课程相比初中已经有了一定的难度，不过在关子衿翻了一遍教科书之后发现，这些知识她竟然都还记得，想必是曾经暗无天日的高三复习时光留给她的印象太过深刻了吧，毕竟当时身为孤儿的她只能依靠自己。
原本的关子衿现在就读高一年级，班主任姓刘，是一个和善的年轻人，是教数学的，在学生之中口碑还不错，有些胆大的男生还经常和他称兄道弟。
班主任走进教室先是看了一眼教室里做得满满当当的学生，然后与把座位换到第一排的关子衿对视了一眼，才整整自己带来的材料，开始宣布分班的通知。
现在是高一的上半学期，学期进行了一大半，但关于文理分班的事宜已经被提上了日程。学校首先安排各班的班主任对学生进行宣讲，然后征集学生的意愿来初步划定分班计划。这位刘姓班主任现在就在跟学生描述分班之后的问题。
他刚从大学毕业了没几年，骨子里还有当学生时的自由散漫，对待学生就没那么严格，所以在说明完分班事项之后就先留了点时间让学生思考。
关子衿也在思考关于分班的问题。
在她经历过的生活里，她在高中分班的时候选择了文科，因为忙于打工赚生活费，所以她的成绩也只能勉强维持在班级的中游。在高考时，她按照自己的估分填了一个普通的二本学校，学了很常见的会计专业，一切都是为了将来的工作生活打算。至于最后她进了杂志社工作就是另外一回事了。
现在她又面临了分班，这一次，她想要不同的选择。
班主任等学生们的讨论声渐渐停息的时候，发下了个人意愿表，要求每个人都填上分班意愿。
关子衿从笔盒里拿出黑水笔，就填上了物化，正要上交的时候，却发现自己的衣角被拉住了。
“有事？”关子衿收回自己的手，看向拉住自己的同桌。
这位同桌是一个相当害羞但很娇小可爱的女孩子，叫做陶晓萌，顶着一头乱蓬蓬的短发，正可怜兮兮地看着关子衿。
关子衿突然有种想要把她当洋娃娃一样打扮的冲动，但想到现在是在教室，还是维持了自己的正经脸。
“子衿啊，你之前不是跟我说过要一起去学史政的吗？为什么突然改变了主意？”陶晓萌的声音很柔软。
“我啊，突然对物化感兴趣了。”关子衿只能这么解释。
“为什么？难道是因为你之前对谷雨表白然后被拒绝了，所以才想要追着他到物化班去吗？”陶晓萌凑在关子衿耳边小声地问道。
“没有，这是我深思熟虑之后的结果。”关子衿摇摇头。
“可是这样的话，我们就不能在一个班了，听说物化班和史政班隔着很远呢。”陶晓萌想到要和关子衿分开就有些难受。
“小家伙，别想那么多，只要你想我了，分班了也可以来找我啊。”关子衿虽然仍然面无表情，但摸着陶晓萌毛茸茸短发的手却很温柔。
“你说的也是。”陶晓萌虽然有些郁闷，但也没再说什么。
关子衿成功安抚了陶晓萌之后，就当先把个人意愿表交给了班主任。
班主任看见她所填的意愿却是纳闷地看了她一眼：“关子衿，你确定要选择物化吗？”关子衿这个学生他知道，学习还算认真但天分不够在学习上还是有点吃力的。何况前段时间那个告白事件也闹得沸沸扬扬，让他担心了好久，没想到等她从家回了学校，整个人的气质已经发生了很大的变化，看着就精神了不少，而且还一反常态地选择了物化，这还真是出奇啊。他担心她改变了想法是一时冲动，所以难免要多问一句。
“老师，我已经确定了。”关子衿点头：“这是我喜欢的科目，我以后都会好好学习的。”关子衿大概也知道班主任在担心什么，她回学校之前就旁敲侧击过原本的关子衿的学习成绩，所以班主任有此一问也很正常，但是她已经决定好的事情就绝对不会再变。
“既然你已经下定了决心，那老师就相信你。”班主任本就开明，所以也没有在这件事上再纠结下去。
没过多久，剩下的人也三三两两地上交了意愿表，在确认收齐之后，班主任把那一叠意愿表放在了一边，然后拿出授课笔记，宣布上课。
“今天我们将学习第三章，函数的应用，请大家翻开书本……”班主任拿起粉笔在黑板上写下几个字之后，开始讲课，关子衿也端正地坐着一本正经地听课，还时不时地在笔记上记下几个字。
班主任讲课的空隙瞥见关子衿认真听课的样子，暗自点头，这孩子看来是真的一心向学。
班主任这里满意了，坐在最后一排的谷雨却是怎么都不满意。
不就是告白被自己拒绝了嘛，关子衿为什么突然对自己恶声恶气起来，更过分的是她居然假装不认识自己，还无视自己，简直是太过分了！
平时在爷爷面前多乖巧啊，还总是借故跑到自己家来献殷勤，害爷爷都有些嫌弃他的懒惰，所以他对这个从