不相信一件事情,但却做出相反的行为,能使我这般的矛盾也只有雪儿。
知道她不是在嘲笑,也知道自己只是求心静,像这样一目了然的表白,雪儿能明白它真正的含义所在吗?能明白她在我心目中是何等地位吗?
雪儿见我脸色越来越冷峻,有些收回了笑容,“这是你姑妈送你的,我不能要”。
“我只是借给你,等学校不再有这些传言了,你再还给我”。
雪儿还是犹豫再三,我还是第一次看见如此果决的雪儿能像现在这样犹豫不决。
不再管她的想法,不再理会我的感受,我果断直接的将护身符套在了雪儿的手腕上。
目不转睛的注视着那道符,想着雪儿身边有我的东西存在就仿佛是我在她身边一样,我不自觉的露出了一抹舒心的笑颜。
“谢谢你啊”,雪儿边道谢边轻抚着护身符。
我极力掩饰着开怀的心扉,想说‘不客气’,想说‘不用谢’,可惜我还没说出口,龙娜就来到了我的身边。
“这是什么”?她好奇的问着雪儿。
“护身符”。
“哦”,龙娜仔细端详了半天又道,“这是不是叶枫的”?她边说边注视着我的脖子。
“嗯”。
得到正面回答后,龙娜弯下了腰,靠在我的课桌上轻笑道,“嗨,叶枫,你也借我一个撒”。
我老实的回答,“我只有一个”。
龙娜叹了口气的站起了身,羡慕的望着雪儿,“哎!有这样的弟真好,我也要认个弟”。
“呵”!雪儿以微笑回答着她。
这一言一语又招致了其他女生们的围观,纷纷搬弄着雪儿的手腕仔细观看着护身符是个什么模样。
小贤同样也赞叹着嚷嚷,“叶枫,你也做我弟嘛”。
“人家都有姐了,你插什么足”?菲菲调侃的说着。
雪儿笑道,“听到没有?叶枫已经有我了,你们全都靠边”。
坐在我身后的小雅双手撑着下颚,面无表情的说,“我也要认个象叶枫这样的弟,感觉逸雪好幸福呀”。
上课铃声响起,总算是恢复了我跟雪儿这一方的平静。
刹,刹,刹…………。
这一堂语文课的气氛看来是十分的活跃,只要语文老师一背对我们,面向黑板,教室里的小纸团就开始满天飞。
一个纸团直接飞到了我的桌上,我向纸团的方向望去,见众人都面无表情,认真的听着讲,再看看眼前,也难怪,语文刘老师已经转过头来。
我自作主张的打开纸团,‘叶枫,做我弟嘛,惠’。
我露出了一抹诙谐的笑容,想当初辉还在的时候,惠就象个害羞的小女孩,性格内向的她竟然会有这么大的改变?难道只是针对这一问题,她才大胆吗?
想当初也是她先追的辉,主动的让雪儿去做媒,我笑着写下了七个大字,‘我已经有逸雪了’。
趁刘老师回头,我把纸团抛向了惠。
无暇顾及惠的反应,只见薛莉又抛来一个纸团,刚好打在了雪儿的肩上,雪儿向左侧望了望,薛莉忙双手合十已示歉意,再指了指我。
雪儿捡起了纸团,没有说话的将它放在了我的桌上。
她会不会生气?她会不会吃醋?我在瞬间胡思乱想的问着自己。
打开纸团,依然是那句话,‘做我弟嘛’。
我已经失去了先前对惠的好耐性,写出了一个大大的‘不’。
刚抛回去,后面的小雅轻拍着我的肩膀,我很不耐烦的回头,心想她是不是也打算喊我做她弟?
小雅的纸条叠的整整齐齐的递给了我,“给优”。
哦,原来不是给我的,顿时觉得赫然开朗,愉悦的接过纸条递给了前面的雪儿。
交接完毕后,雪儿轻声的问道,“飞过来飞过去的这些纸条上都写的什么”?
“认弟,她们都想当姐”。
“呵”!雪儿轻笑的回过头,身体探向前的接过优的回复递给了我。
我也像她那样没有转身的递向身后的小雅,注意力百分之百的专注于眼前的雪儿,很想知道她此时正窃窃私语的跟优聊的是什么。
纸团仍在漫天飞舞着,待雪儿从新靠回椅背,我忙问着她,“你刚在跟优说什么”?
“优说认他做弟不行,认他做哥哥还差不多”。
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