“好了？别是死了又重新买两株回来糊弄人吧？”
说话的是姗姗来迟的金翘。作为班里的一员，培育园里有植物出了问题，于情于理都该叫她过来看看，不管吊兰能不能被治好，对她来说这都是一次难得的学习机会。
因此哪怕这个学生才早退，不遵守课堂纪律过，但司空奇出于作为老师的责任感，还是让人通知了她。结果谁知道对方人来得晚不说，迟到了这么久结果一来就阴阳怪气。
糊弄人？谁家糊弄人会这么蠢，直说吊兰出问题枯萎就好，哪里还用得着撒谎再买新的回来替换。且不说买新的吊兰还要再花一大笔钱，就是买回来了再骗人说吊兰好了，又有什么好处？
事实上别说好处，简直就是百害而无一利。其他的先不说，要是别人问起吊兰是怎么好的，你怎么办？
谁会这么没脑子！
植物因不明原因死亡是常有的事，完全没必要费力遮掩。不惜为此说谎的人，智商呢？因此哪怕觉得事情有些巧合，司空奇也没怀疑过有琴绕梁是在说谎。
金翘可不管这些逻辑问题，虽然她起初对有琴绕梁观感不好是因为有琴独幽从中作梗，但自从被有琴绕梁奚落嘲讽过父母后，她就彻底看对方不爽了。
固然，利用了自己的有琴独幽必须要严厉警告，给予教训。但有琴绕梁也不能轻易放过，时刻给对方添个堵什么的，这种事金翘还是很乐意做的。
因此虽然才来，但一听到他们的对话，一个新生，连返祖植物估计都没见过几种，竟然宣称治好了吊兰，这必然是假的，毕竟就是让她来，她都没这个把握。
这种千载难逢揭穿对方谎言，让他难堪的机会，金翘又怎么会错过？
果然，自己一开口，对方就没话说了。金翘得意，正打算再说几句话痛打落水狗时，却发现他们并不是没话说，而是自顾自地说话做事，故意不搭理她。
“老师，我宿舍里的那两盆之前也是这样，一直无精打采，我本来想拿来找你，于是就打算给它们换个轻便点的花盆，好方便今天拿过来。谁知道在换花盆的时候，发现盆里肥土不足，而且吊兰根部也有些根须腐烂。我心想这有没有可能就是导致吊兰叶片无光泽的原因，于是就动手剪了腐根，换了盆土，本来想着要是还不行，今天就再带过来给你看。结果早上起来的时候，发现它们已经精神了很多，再加上学姐打视讯又急，我急着过来就没带。”
对于金翘的挑衅，有琴绕梁懒得和她费口舌，有什么比直接让事实证明更来得打脸？
何况就算这盆吊兰并不是因为营养不良和根系腐烂导致的叶尖枯黄，那也没事。反正自己从头到尾什么也没多说，就只是无视了一个人而已。
吊兰的问题要是成功解决了，那打脸成功，反之，要是没解决，自己也没损失什么。至于对方如果借此嘲笑讥讽，这个问题不在他的考虑范围内，想必到时候老师也不会放任她讥讽努力献策想解决病症，恢复吊兰健康的学生。
“老师你看症状都差不多，有没有可能病灶也是一样的？说不定问题都同样出在根部和土壤上。”
司空奇闻言，也顾不上对金翘的不满，全身心地投入回吊兰上。确实，既然症状都差不多，植株一样的无精打采，又找不到虫子的踪迹，说不定问题就是出在这里。
“把吊兰取出来看看。”如果真是土和根须的问题，那拿出来后正好解决，如果不是也没事，换个新花盆也是好的。就是得注意下新生情绪，好好鼓励他别就此受打击一蹶不振才好。
司空奇想什么，其他人都不知道。
听到老师的话，围在吊兰身边靠最近的两人，连忙伸手过去帮忙。
换盆并不是多难的事，何况这回就只是把吊兰从盆里取出来就好。
金翘见没人理自己，初时还有些气恼，结果气着气着，反而冷静了下来。哼，她倒要看看，他们按有琴绕梁的话做半天，能折腾出个什么鬼来。她就不信了，这样吊兰还真能好！
吊兰被弄出盆的那一瞬间，所有人包括金翘，目光都放在了上面。
……好像没什么不对劲。
见状，众人失望的同时，金翘得意。甚至连等会儿结果出来后要怎么讽刺有琴绕梁都想好了。
金翘组织好语言，正要张口，就见司空奇小心翼翼地除去外层的土壤，露出内里的吊兰根系。
没了土壤的遮掩，根系清晰可见，腐烂的部分暴露在众人的视线下，其他人大喜之余，开始协助司空老师去除腐根。
金翘见状，连忙讪讪地闭上嘴，庆幸自己在说之前先看了一眼，要不然这会儿嘲讽不成，反而会被讥笑。
哼，不过就是运气好误打误撞。
金翘耐住性子继续看，说不定等会儿就会发现其他问题，有琴绕梁说的并不一定正确。
这株吊兰还是幼苗，好在吊兰是属于根系比较发达的植物，虽然腐根挺多，但除去之后，剩下的根系也足以支撑整株吊兰的营养吸收，维持生存相信还是没问题的，说不定过几天就能恢复正常。
腐根除去后，司空奇抓起一把盆土细细触摸，还时不时地拿起来嗅闻。他经验丰富，不用仪器鉴定也能看出这泥土确实营养匮乏，不含植物喜欢的腐殖质。
换，必须换。靠这土吊兰能健康长大才怪。
当初这盆吊兰的土是怎么混进来的？司空奇百思不得其解，