冉斯年点头表示对郭乐乐的感同身受，“我也觉得现在学校的某些作为是矫枉过正了，男女生之间正常交往不应该受到阻拦和非议，你们班主任实在不该就这件事屡次找你们训话，这反而会影响你们俩的心理和学习状态。”
“就是啊！”郭乐乐看冉斯年的眼神明显有了变化，多了几分友好。
冉斯年又问：“对了，肖涵最近是不是在学校出了什么问题？而且是跟上网和手机有关的？”
郭乐乐大吃一惊，“你怎么知道的？这事儿学校一直封锁消息的啊！”
随后，郭乐乐坦诚地给三个人讲述了肖涵最近半个月面临的困境。
事情得从半个月之前开始说，半个月前，一个周六。班主任黄老师趁周六肖涵不在宿舍，出去踢球的空档，联合辅导员和一个宿管老师一起明目张胆地进入了班上男生的四个宿舍房间，翻箱倒柜寻找违禁物品。其实所谓的违禁物品就是指学校校规明确规定不允许带入学校或者宿舍的手机、平板电脑、mp3等数码产品。黄老师以及其他班主任都会时不时进行这么一场“偷袭”“寻宝”活动，旨在通过没收这些违禁用品，以改善学生的学习状态，提高学习成绩，同时，也有警示的作用。因为老师没收了学生的这些数码产品之后，不是交还给学生或者学生家长，而是要在违规学生面前把这些数码产品销毁。
半个月前，黄老师、辅导员在宿管老师的配合开门下，“收缴”了一共四部手机、一个mp3，一个数码相机，其中有一部手机就是肖涵的。手机是肖涵的父亲送给他的，为的就是希望能够经常跟肖涵联系，因为肖涵的父亲跟母亲离异后就去了外地。肖涵用这部手机跟父亲发短信，也经常用手机听歌，或者是自拍照片后发彩信传给父亲。这部手机并不能上网，因为肖涵的零用钱有限，手机费都是用他的零用钱交的，他没有把手机的事情告诉母亲，因为母亲张琳不允许他与当初婚姻的过错方父亲频繁联系。
这次“突袭”行动，黄老师可谓是满载而归，也当着几个男生的面，表现了自己的破坏欲，这些数码产品全都彻底报废。其余几个男生除了趁黄老师背对他们的时候怒视他的后背，竖起中指之外，什么都没说。按照他们的原话是，人在屋檐下，哪能不低头？
可是肖涵没有控制住自己的愤怒，那部手机是父亲留给他的最重要的礼物。父亲的经济情况也不好，却省吃俭用给他买了一部两千多块钱的手机，肖涵打算用这部手机至少用十年的，可现在却被黄老师轻易就给毁了，就像踩死一只蚂蚁那么简单和无关痛痒。
肖涵直接怒斥黄老师的行为触犯了法律，私自潜入宿舍，偷盗学生物品并且损毁，这就是违法行为，并不因为他老师的身份，学校的环境就改变性质。虽然是肖涵自己违反校规在前，但是违规和违法有本质的不同！肖涵要求黄老师赔偿他的经济损失，并且对他道歉。
送走了郭乐乐，接下来进来的两个男神都是肖涵的同班同学，一个是前桌，一个是后桌，平时跟肖涵关系算是不错。这两个男人分别进来，继续跟冉斯年他们讲述肖涵的事。
肖涵要求黄老师道歉并且赔偿经济损失的消息迅速在班级里传开，全班同学都震惊了，他们认为肖涵简直疯了，会跟黄老师唱反调。可肖涵却说，他已经忍耐黄老头好久了，这事儿他一定要维权到底！黄老师本身就是教政治的，政治课上**律的时候，就是黄老师教给学生说要利用法律的武器保护自己。
然而这一次，黄老师利用他老师的职位保护了他自己，他不但不肯道歉赔钱，更开始给肖涵穿小鞋，处处为难他。肖涵不顾同学的劝阻，把这件事告到了校长那里，可是校长却训斥了肖涵一顿，称是他违反校规在先，老师们这样做其实是用心良苦，都是为了学生好，为了学生们能够更专心于学习，黄老师以及其他老师的用心良苦就是风华中学的严格校一直保持高录取率的保证，就是风华中学一直以来沿袭下来的优良传统。
最后一个进来的是肖涵的室友，他的上铺男生。他继续讲述肖涵在宿舍里的表现。
肖涵在校长那里砰了钉子，更加委屈，便用公用电话把这件事打电话告诉给了母亲张琳，希望母亲能够站在自己这边，帮助自己维权。可是没想到，母亲得知了肖涵竟然从父亲那里得到一个手机，还带去了学校，比校长还要震怒，说什么黄老师做得对，手机就是该被毁掉，并且嘱咐他以后一定要遵守校规。
上铺男生说肖涵打电话的时候，他就在一旁，也在给家人打电话，他还记得，肖涵拿着听筒的手愈加颤抖，他的双眼噙着泪水，却倔强地仰着头不让泪水流下，嘴唇紧紧抿着，听着电话那头母亲的训斥，一声不吭。挂上电话后，肖涵的一张脸彻底暗淡下来，就好像是生无可恋的模样，垂头丧气地往回走。那之后的肖涵一直就像是个行尸走肉。黄老师给他穿小鞋，处处为难他，他也似乎不在意了，他对什么事都不在意了。
冉斯年一直蹙眉听完了四个高中生的讲述，他的心情万分沉重，他可以想象肖涵的心情，是多么无助、悲伤、孤立无援，不但在学校的强硬霸权下无法反抗，还被最亲的亲人母亲所背叛。
“肖涵在昨晚失踪前有没有什么特别的表现？一反常态的？”冉斯年问肖涵的上铺。
男生挠