不然的话，你凭什么让我做？
把题目写完后，伊泽走下讲台，自信地看着台下的这些甚至对于加减乘除运用地还不怎么熟练的小学生们。
x的13次方，你们能做出来才怪！
流浪老头，这次你就等着出大丑吧！
这里闹出的动静吸引了一部分老师。
许多老师都趴在窗户边瞅着那道小学算术题。
但是看了一阵后，他们也都傻眼了！
“这真是小学算术题？好歹我当初的数学成绩也很优秀，为什么在看到这道题的时候，我连看都看不懂？”
“谁不是啊，这是题吗？”
“肯定不是题啊，估计是流浪前辈临时编出来的为难伊泽瑞尔的吧，听说前几天，伊泽瑞尔让流浪前辈当着全班同学的面出了大丑。”
“……那就没错了！”
“不过流浪前辈说啥不好，偏偏说这是一道小学算术题，这就太不对了！闷声坑人才对嘛！”
“晚了，晚了，这伊泽瑞尔很聪明的，善于绝地反击，流浪前辈看来要出大丑了！”
这时，一个和流浪法师在同一间办公室的算术老师来了，“那可不一定，要我说啊，这题真是给小学生做的。”
这话他可不是为了迎合流浪法师的前辈，而是昨天下午流浪前辈那道按照节奏规律划分的那道题，着实让他印象深刻！
这些老师却是不以为然地看着这个算术老师。
我们这些当老师的，这道题目都看不出半点儿头绪来！
你凭什么一上来就认为这些小学生能算出这道题啊？
不就是为了拍流浪前辈的马屁吗？
至于吗你？