说到招人，李忱首先想到，他要怎么把肚里得故事拿出来。他总不可能像上课那样，要那些说话把故事背熟了吧。这样没效率，他也会很累，大家会更累。
（那样把内容写出来吗？那样不就变成书了？），变成书也没什么问题，问题是，人家把内容背熟了，自己找一个地方说话，收入全变成自己得，岂不是更好？
而且，唐朝可没有什么版权概念，文人虽然会帮人润笔拿点稿费，可是却没有什么版权观念。
（版权这观念，之前看某本回送得书，好像是宋朝才出现得。），为什么叫版权？因为宋朝印书发达，然后印刷都是用雕版印刷，雕版的权利，版权…
唐人没版权，或者说著作权观念，他今天多说几话，说不定…靠，这可不行，要赚我自己来赚。
（也不对…。），李忱本来想到，说不定会有人把情节记住，像那个穷戏迷，到时候抢先自己出版。唐人没有版权观念，这种事情干得出来得。只是后来又突然想到，这个时候还没有印刷术，就算有人想要出版也不可能，了不起就是自己笔记下来，自娱自乐，别人想看，可以，拿去抄，抄完还我。
（好像也是个办法阿…。），如果书籍传播不容易，那自己把内容记下来，给他们看，看熟这几个章回得内容，下一章不给他，这样就可以控制智慧财产权不外流。
（作者：你这个注定将来天下最大抄，好意思说智慧财产权？李忱：你可以找罗贯中来告我。）
感谢唐代得科技不发达，李忱心中感谢，多亏这个原因，她才可以控制一下手下的人。
嗯？你说他还是有可能，记熟以后自己出去单干？当然是有可能，不过百万字得章回小说，你自己能记住多少？李忱如果不是重生福利，让他可以回忆起以前得一些知识，虽然全部都是小说，但是他那李计得住整本三国。
了不起对方熟能生巧，熟记一本，一辈子光靠这一本说话，也不无可能。但是，只要制度起来了，他可以培养一各说话，就可以培养第二各说话，第三个…第一万个。
而且，他早就盘算好了，将来他可不会完全靠这个维生，他还有更赚钱得生意，说话只是一个兴趣，加上短期谋生手段而已。
现在问题就是，人家肯不肯做了。毕竟看戏的不代表自己也愿意下去演戏。听说话听得好好，自己跳下去说，就不知道对方肯不肯了。
说做就做，李忱回家以后，第二天就开始进行写作大计，开始把西游记和三国演义抄下来，不过这似乎有点难。
进度还好，一天下来写了数千字，可是拿毛笔这活，他实在不习惯，毕竟他再回唐以前，都没什么拿过毛笔。这个身体也是，依照他零星得回溯记忆，好像在十岁以后，他就没什么像样得上过学了。
（累死了，这活真麻烦。），坐在书桌前，李忱看着窗外花园。阿香和大头，两个孩子正自得其乐。小虎和两只小狗都跑出去玩了。
（话说，该给几个孩子取什么名字呢？），李忱定下心来，才想到，一直说要给孩子们取个名字，结果一直都没去想。
这真不容易，尤其是取个有唐人意思得名字，唐人能接受得名字，不然将来一报名字，结果被人取笑，那还不容不要取。
（取名暂且不论，如果要改变国家得命运，首先得识字吧，该教他们念书识字了？），这时候，天气渐晚，小虎和两狗都回来了，还顺便带回来晚餐，李忱家里有厨房，但是没几个会做菜得，几乎都是买外食。
看到他们无忧无虑得玩闹着，说着今天发生得趣事，李忱觉得，取名字得事情可以先搁下。既然说要改变国家得命运，还要从自己身边做起，李忱突然觉得，该给孩子上课了，首先教他们识字。
不识字怎么接受教育，没接受教育，怎么有力量去改变世界。不要说改变世界了，知识就是力量，没有力量的人，不要说改变，恐怕连自己都保护不好。李忱决定从晚上开始，开始教这些孩子识字。
‘十三叔，问你一个问题，你会不会生气阿？’，晚饭过后，本来该准备上床睡觉，也难怪古人老是说要节省节省，在没有经过工业革命得古代，不管坐什么都很贵，比方说灯油，所以能省一点就省一点。
‘你问我会不会生气，我当然会生气了，如果你们不听话，调皮捣蛋，我当然会生气了。’，李忱本来觉得浪费也要浪费点，整准备让他们挑灯夜战，连夜上课，结果大头突然问他一个莫名其妙得问题。
嗯？你说为什么要挑灯夜战，又不是考大学，白天上就好啦。好吧，李忱也世有理论支持得，就是，其实人记忆力最好的时候，不是早上一醒来，是睡前。
好像我们从开始上学，老师总是告诉我们，早睡早起精神好，要背单字什么，最好早上背，脑袋一片空白，精神又好，正适合背书。可是，专家告诉我们，睡前背书效果才好。
李忱当然不是专家讲什么，就信什么。不是他是有切身经验得。某次要考英文单字，他熬夜背书，背到睡在书桌前。他本来以为完蛋了，半睡半醒，一边打瞌睡，一边强打精神背书，也念没多久，哪会记得住。
结果，还真给他记住了，记得特别清楚。第二天考试，顺得一塌糊涂，每个单字都记得。
天见可怜，他真的没花多少时间，就是靠边瞌睡边背书，结果很短时间就