【所以说，我完全是为了你，才去勾搭。。。。。。啊呸！友善地对待芹沼花依的，千鸟同学！
没错，千鸟同学！我是因为你，我一切的行动的出发点都是因为你啊！
之所以对可怜的芹沼同学如此的上心，不对，是和善！完全是因为，你是f班的班长啊！所谓班长，尤其是皿煮选举下的班长，不就应该关心班级里的每一张选票，我是说每一位同学吗？
班长是如此的辛苦，如此的辛劳，在管理班级，应付老师差事的同时，还必须维护好班级的关系。
一个人的精力始终是有限的，而一个人在同一时间里，想要完成好几件事情，做到面面俱到，照顾好方方面面，不就意味着要比单独一件件做消耗更多的精力吗？
所以我才要帮你啊！千鸟同学！
我也是男生班长，之前之所以冷落了你，是因为我觉得自己还有很多做的不够、做的不足，做的不到位的地方。
看着为f班忧心忡忡的你，我不时在想，我为f班做过什么？这样思考之后，我发现，身为男生班长的自己完全比不上你。这让我没有和你站在一起的立场和勇气！
《论语·里仁》说见贤而思齐，看着在班级里如此璀璨的你，我时常在想，究竟何时我才能像你一样，发出自己的光芒。
而芹沼同学，让我看到了希望。
要知道帮助弱势群体是每一位优秀班长应尽的职责！无论她是美女还是肥女！
你看，芹沼同学很胖对不对？你看那群死高中生，尤其是某个叫高坂京介的死妹控，看芹沼同学的眼神，是不是充满了鄙夷，是不是让人觉得很过分？
在这样的冷暴力之下，芹沼同学的校园生活究竟会过得有多么的艰辛，多么的痛苦？
在这样的“暴力”下，芹沼同学会不会产生厌学情绪？会不会讨厌来上课？会不会辍学？会不会改变原本的人生轨迹？
或者虽然来上学，虽然努力学习，却和某只猪太郎一样觉醒了很不好的癖好？
未来如何我们不得而知，但是我只知道这样放任不管是不对的！是不好的！是不清真的！
我和那群只知道讨好美女，看到丑女就无视的死高中生是不同的，尤其是那几个自以为长得很帅很阳刚的傻哔~！
我是一位清真的、不以貌取人的穆s林，更是和千鸟你有着同样职务的班长。
所以我决定帮助芹沼同学，帮助她喜爱上学习，帮助她喜欢上f班这个集体。让f班的氛围更加温暖，而这样，在无形之中，也是为你帮忙啊，千鸟同学！】
脑补出一段可歌可泣，感天动地，发人肺腑的深情解释的西莫先生坚信，只要在合适的时间（解决了行踪诡秘的敌人之后），在合适的地点（放课后的保健室、放课后的音乐教室、无人的小树林、幽暗的湖边。。。。。。）将这一段大杀器甩出，千鸟小姐对自己的好感度还不是立马乖乖爆表？
之前的刻意冷落，不就顺理成章地解释成了想要在心上人面前真正表现一番的，想要配得上心上人，想要在行动上向钦慕之人靠拢的思春期高中生的忧郁了吗？
而如此剖露心迹的告白，混杂着青春恋爱物语特有的苦涩和回味，以及在结尾处的惊喜，起码可以换来千鸟小姐一个热泪的拥抱吧？
不不，西莫先生，你已经16岁了！怎么能只局限与拥抱呢？做人怎么能没有一点追求呢！不是有更好，更棒的目标值得去努力吗？！
比如说，比如说！脖子以上，鼻子之下，一个。。。一个。。。吻。。。
【咦啊~西莫先生！h~】
【哈哈哈，我真是个天才！】
强忍住自己想要放声大笑的冲动，西莫先生又偷偷瞄了瞄千鸟小姐，尤其是那红艳性感散发着迷人光泽的嘴唇。
【嗯！革命尚未成功！同志仍须努力！】
【就让暴风雨来的更猛烈一些吧！】
于是，西莫先生看芹沼的目光更加温柔，更加亲切了，不但如此，脸上的笑容甚至灿烂了几分。
至于，那帮死男生们和千鸟要怀疑的目光；至于，女生们八卦的眼神，西莫先生“忧郁”地表示：“知我罪我，其惟春秋啊~”
西莫先生觉得自己的灵魂得到了升华，并且瞬间与一帮凡夫俗子们拉开了差距。
虽然声音很小，虽然班级里的大部分人都没有听见，这样让他们不至于在听到之后痛揍西莫一顿（虽然结果很可能是以大多数人的失败告终）。
但是声音小，不代表就站在身旁的千鸟小姐听不见啊！
四书五经，可是在公元3世纪就已经传入日本了。应神天皇以前，日本没有文字，而是使用刻木结绳的方法记事。应神天皇时代（270年1月1日至310年2月15日在位），大批中国人开始移居日本。
曹魏在皇历216年建立君主立宪之后，大约过了50年，司马氏在汉天子的扶持下，排挤曹氏并把持首相职位，但是大权独握的司马氏很快就暴露出了复辟封建君主制的野心。
这直接导致了名为“八州之乱”的大反叛。社会的动荡，使得不少汉人和朝鲜人流亡海外。
应神十六年（皇历285年），百济人王仁携带《论语》10卷，《千字文》1卷来到日本，自此汉字作为日本正式文书用字，传入日本。
而在过去，在被布列塔尼亚征服之前，日本人对与《论语》、《春秋》等四书五经的研究，丝毫不下于中华联邦本土，