对黎老师要选班干部的想法，在座的学生不管有没有能力，都对此充满了警惕，并采取了消极的抵抗。
所谓“不在其位，不谋其政”，要是当上班干部，肯定就得负起班干部的责任了。
要是在高中毕业前，或是在上大学之后，大家肯定会追逐班干部的职务，因为他们有更多的精力完成这些工作，并将其当成一种锻炼和一种资历。
可现在是以提高高考成绩为唯一目的的高四，谁还有多余的时间进行这种锻炼？
要是把这班干部当好了，难道能给高考加分？
显然不能！
另外，复读班的班干部似乎也不能当成一种资历，毕竟还是有很多同学认为，来复读就是人生中的污点！
至少他们不会主动对人说起，自己曾上过高四。
就连上过高四这种话都不好意思对人说，又怎么好意思对人夸耀，自己曾在高四时当过班干部呢？
而且，班干部也没什么权利，还没有工资、津贴之类的实质性收获，但在工作中，却常常要在同学和老师之间来回协调，需要忍辱负重。
班干部，简直就是真正意义上的人民公仆！
这样吃力不讨好的、专门利人，毫不利己的工作，大概也只有一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德修养的人，一个脱离了低级趣味的人，一个全心全意为人民服务的人，才会勇于承担吧？
可悲的是，高四理科二班的六十多人中，似乎并没有这样一个人。
脑子转不过弯的，虽有心为班里奉献，可惜能力不足。
有能力的学生，脑子却太活泛，他们通常不会在情况不明时表达观点，无论是明确的支持还是反对。
“我也知道为班级工作要占用一些时间，但有些事还是得有人去做的。咱们现在课前是不唱歌了，所以可以没有文娱委员；咱们现在也没体育了，所以体育委员也可以省掉！但早上做操的时候得有人领着吧？各科的科代表得有吧？就算咱们先不选科代表，可班长、副班长、团委、生活委员这些都不可或缺吧？所谓‘巧者劳而知者忧，无能者无所求’，我还是希望，有能力的同学可以自告奋勇一下。”黎老师看着下面鸦雀无声的学生，语重心长地说了一番，终于将目光看向了常凯，微笑着问道，“常凯，我打算推荐你做这个班长，你觉得自己能胜任吗？”
黎老师还是表现得挺民主的，他虽看好常凯，但也只用“举荐”而不是“任命”。
这也是他的老成持重之处，因为他知道不会有多少人愿意主动担当这个职务，要是直接对常凯“任命”却遭遇拒绝，自己这张老脸可就没地方放了。
果然，常凯起身之后就面露难色地拒绝了起来，“能得到老师的认可，我激动得都说不出话来了......可是，我是外宿生啊，我总不能大清早就跑来学校，组织同学们做早操吧？而且中午放学和下午放学以后，我可能都不在学校呆着，晚上也回去得早，只怕是很难尽到做班长的责任啊。”
这......
这叫激动得说不出话？
黎老师当时就想发出“不是还有副班长”的质问了，可这样的话，似乎对副班长有些不公平了，他总不能挂一个班长的名头，却什么事都不做吧？
不过，先任命他当副班长也不错！
他抱着这样的心思，立即追问起来，“那你当这个副班长？”
常凯明知故问起来，“副班长要做什么呀？”
黎老师一阵无语，正要开口解释时，却见姜景灏已经举起了手，并目光灼灼地看着自己，于是笑着对他点了点头，“姜景灏，你有什么想说的。”
“老师，我觉得自己可以胜任班长这个职务，也有心想为班里做一点事，所以......”姜景灏挪开屁股下的凳子站起身，清了清嗓子，之后就信心满满说了起来，说到此还回头看了一眼常凯，又将目光再次转向黎老师，“如果实在没人愿意担当的话，我就毛遂自荐了！”
黎老师对姜景灏的毛遂自荐，差点就大跌眼镜了，他实在没料到后者会主动站起来，所以他此时的心情是心怀大慰的。
班里的大部分同学，显然也没想过他会站起来，于是纷纷将目光投向了他，并用微笑表达着自己的善意。
姜景灏毕竟是第一批来学校的，像他这种从大地方来的，身上自然流露出一股天然的傲慢，但他毕竟是有修养的，所以在接人待物方面一直就表现得彬彬有礼的。
这也让，与他有过接触的同学对他的印像不错。
要是常凯没有刚才在球场上的几次扣篮，姜景灏在群众中当班长的呼声，一定比他高。
而且常凯的确是外宿生，且已经退出，所以两人压根也不存在竞争。
姜景灏自从站了起来，这个高四理科二班的班长之位，似乎就已尘埃落定了。
包括黎老师在内的大多数人，他们对于这样的结果自是喜闻乐见的，但常凯和周楠却知道，姜景灏这小子现在之所以站起来，一定是针对常凯的！
他不就是听了黎老师要任命常凯为副班长，才站出来要当班长的吗？
姜景灏或许根本就无意当这个班长，因为大家都知道当班长吃力不讨好，他没理由不知道这一点。
他之所以自损八百，不过是想伤敌一千，想要压常凯一头罢了！
这哪是自荐？分明是自贱嘛！
如果常凯刚才没有直接拒绝掉黎老师的推荐