第二更
两年很快过去，曾凡带着一个学童去学院由开头的好玩，到后来，成了一种奇怪的教学之法。
曾凡觉得其它他也没什么更多的东西能教给他们，又加之他要分开小歌儿和女儿，于是出于对人家孩子负责加之一点点小小的歉意，他决心用心教导小歌儿。那么班上的同学们，你们陪着我们小歌儿从头学起来。
从《三字经》开始教，三字经是蒙学第一课，在坐的人，没有没背过的，当然，现在还会不会，就是两说了。小歌儿会背，他在所有人前头奶声奶气的背诵了全文，曾凡开心的给他鼓掌。让小歌儿都羞涩了，不过他很开心，大爷在夸他呢。
下面的学生们都石化了，这里除了豪哥儿还没孩子，其它人都是有孩子的，而且都只比小猴子大，没有比小猴子小的。他们完全不懂先生没事带个小娃儿来学里，还给他们念《三字经》是什么意思。
曾凡不理他们，跟蒙学一样，四句一教。讲意思，讲故事，说自己的感悟，用的都是最浅显的话，下面除了曾仪和豪哥儿，其它人又觉得先生果然是大才了。
《三字经》、《千字文》这些幼学类似儿歌的东西，看似简单，其实全都是那时的当世大儒千锤百练出来的。比如说三字经，每三个字，说的不仅是一个故事，也是处世之道。这东西幼年当儿歌背时，孩子能粗浅的懂得一些做人的道理，典故。但在他们学到今时今日，再重新解读时，真的就是打开了一扇窗，清新的空气好像一下子就涌入了他们大脑之中。
一本《三字经》，曾凡讲了一周。就是蒙学的进度。当然，他看小歌儿听懂了，也会点人回答一下问题，他是家里有孩子，他陪着孩子们在不断重温这些东西。他敢这么做，是因为他是真的知道，有时越简单的东西，越难做到。无论是写出来，还是按着里面的道理的做。
‘深入浅出’这四个字，不是人人都能做到的。曾凡教到后来，曾仪和豪哥儿都收了轻视之心，认真的听起讲来。也都觉得受益非浅。
安老头又来听过几次课，他也深深觉得自己当初还是小看了这个小子，他是老狐狸，他听过之后就知道，曾凡是公私不误，以私为主，他主要是教那个孩童，其次才是教这些蠢才们。
但他还是喜欢，因为询私到大家都佩服，看不出来，就是本事。由此也能证明，曾凡不是那死读书的迂腐之辈。
两年后翰林院考试时，曾凡毫无意外的拿到了优。正式进入了翰林院，成为翰林院庶吉士。
当然，不当值时，他还是回书院里教书。而已经快五岁的小歌儿在书院里有一群大叔陪读之下，再进入正常的小学，他也适应良好，觉得读书是没什么难度的。
而小猴子却没在之前的学堂了，他入了曾凡的书院。曾凡十九岁有的小猴子，现在曾凡都二十六了，小猴子也足七岁，虚九岁了。在众人眼中，小猴子已经是大人了。
通过了学院的考试，他就进入了这个该是大人上的书院，成为一名小小的书生。曾凡反正也在这儿，但他没亲自教儿子，他从小歌儿的身上看到了易子而教的结果。
他对小歌儿就公正得多，但对小猴子，明显的，他会有更多的要求，希望小猴子做得更好。就算是他一再提醒自己，其实小猴子做得很好了，但是，他还是忍不住想那么做。
小猴子其实是心大的孩子，他从小就是被老爹抱大的，其实他从来就没觉得自己老爹严厉，他只觉得老娘更严厉。哪里体会得到老爹那一片慈父之心，他跟着豪哥儿混惯了，哪里会被略略的严肃吓到。
他也从小跟着这些先生们打混，跟着哪个师傅其实都差不多的，至于读成什么样，谁都没在意，说他是大人，其实还是孩子，由着他玩就是了。曾凡想想也是，十五岁才会准他下场，先读着吧。
至于说他们的宝贝女儿，现在成了京中女孩的典范，她喜欢做针线，何家第一回只请小溪儿，是安太太的授意。她觉得两三岁的小孩，怎么会不喜欢玩，只做活？觉得是因为李萍教的，于是不叫李萍，就把小溪儿一个人接了过去。
不曾想，小溪儿跟曾凡谈过之后，她就想明白了，她觉得做针线就是玩啊！因为她喜欢做东西的成就感。不像玩玩具，那是死的，玩一次就知道结果是什么，永远不再有变化。但绣花，做针线就不同了，一种实质的成就感。
于是那回，她给那两位孙小姐做了小布花，小帕子，顺便还教她们怎么打最“简单”的结子，还要鄙视一下李萍，说她娘喜欢用个签子整来整去……
结果看看那俩，打出来的，也就只能用惨不忍睹来形容了。她无可奈何的拿了个签子给他们整起结子来，顺便还得安慰他们一下，没事，结子最好的就是能整理，怎么都不会难看的。不过，她回家就跟李萍道歉了，因为真的有猪一样的孩子。顺便跟小歌儿说，‘你真是太聪明了！’
小歌儿倒是挺开心的，不过，曾凡和李萍真是有点哭笑不得，生怕小溪儿会真的把何家人得罪了。
好在丁香安慰了他们，小溪儿没得罪他们，她比较同情弱者，虽说人家也比小溪儿大，但是得叫小溪儿为小姑姑的，身为小姑姑的小溪儿不好意思骂人。
不过呢，现在安何两家的大人也就知道，小溪儿是真的喜欢做这些，安老太太果然是个出奇意表的人，忙就找了个府