这便是为什么要学习,为什么要考好大学,因为它们能决定你这个人真正的价值是多少。
华国对教育方面的投资按比例而言是很少的,而且这些投入大多在大城市,在各个大学,对乡村,对贫困山区方面是少之又少,能从大山里考出去的人也是少之又少,一个个都是凤毛麟角般的存在。
当然,这里面可能也有华国现在需要大批量的低端工人,从事劳动密集型工作的原因,但是,这总归还是不太好的事情,长远来讲不太好。
是的,搞好教育是国家的责任,李昂插一脚进去有些狗拿耗子的意味。
但是,狗拿耗子未必是坏事,而且,做慈善嘛,都是因为看不过去才做的,不能因为是别人的责任你就不能做!
就像看到不远处有一幢房子着火了,消防队还没来,你旁边正好有个水龙头,有个盆,你接水去救火是再正常不过的事情,那些愿意等消防队的吃瓜群众,那就让他们继续等好了。
但是,搞教育不是这么简单的,也不是像上面一样,告诉学生学习是为了什么,学习的意义是什么,学习的重要性是什么就可以的。
就算他们暂时受到了鼓舞,去努力学习了,但是热情这种东西往往是不长久的,学生从六年到三年初中,再到三年高中,整整十二年时间,有几个学生能把“努力学习,考上好大学,成为精算师”这份热情保持十二年呢?
而孩子大家都知道,是有逆反心理的,你不能一直在他们耳边唠叨来唠叨去,这样反而会有反效果。
不过,作为一名资深游戏制作人,李昂当然有他的办法。
他决定,用做游戏的方式,去搞教育!