人上位,还说就算在别人眼里表现的不好的女人,但是得到帮助上位了,就是好事。我看她想让别人支持她吧,她想上位吧。”政政说:“她大概不是这意思。”刑芝说:“那支持了个坏女人,就是好事?不通情理。利用白?”政政说:“我理解。祸害起的影响大了。但是也可能得到一些好的效果。”刑芝说:“那社会给女人的工作工资高,男人工作不给钱,这样男人也会逊了。”

刑芝说:“我给你弹一曲吧?”政政说:“好。”刑芝走过去,对丽曼说:“仔细听着,我弹《蒹葭》。”

一曲罢了,政政说:“你能不能先让听的人身体每个部分都舒服?难怪丽曼被你教成那样?”刑芝说:“怎么?”政政说:“丽曼,不管是旋律、音符,还是歌词,不要机器一样,你在表现一台机器是怎么运转的。感性非常重要,人的感觉非常丰富,会说很多话。你的理性,思考,也可以表达交流。你想一下怎么表达,用音符。”

刑芝说:“你说的是表达自己。但是人很多时候是观看。观看的灵魂不就是麻木的,甚至也可能是狂热的。我不是不懂的释放天性。”政政说:“观看也不是灵魂麻木的冷酷攫取。我想听你表达的有没有你自己,有没有新意。你的自我思考。要说观看,感性和理性就不同。比如,感性体会细致的看到一个个烟雾的颗粒是怎样的,又为什么怎么怎么移动,怎么飘扬,去到什么方向,怎么发生一点点变化的。”

“也可以是你看到规律,有风吹动着烟雾按什么规律去到一个方向,风的暴力让烟雾被动了。表现规律,有爱没有爱不同观现实,但是感性的爱就会有新意,你不同于别人的感受感情思考后的结果。音乐是一个声音的世界,什么都可以表现的,世界所有都可以表现。盗版是一个最初的事物倒影进你的眼睛的过程,你有你自己的感和想,跟人沟通。”刑芝说:“沟通也不是随意的沟通。”

政政说:“丽曼啊,就好像沙场点秋兵,你弹奏乐器用到的所有部分都要熟悉、考虑,用于表达。注意细节。不要弹奏只是机械的重复曲子那些音,没有表达,只有机械的音,表达给机械了。”刑芝说:“机械用于表达了就是好吗?”政政说:“不是没人性的意思,不是不探索机械的意思。机械里有灵魂,或者说跟灵魂相关,弹奏者有自己的理解。”刑芝想了想没说话。

政政又说:“其实开始创作的时候不懂,你可以把其他科目的语言翻译成音乐,这你会吧?尽量去表达,练习多了你就会了。”丽曼说:“把其他科目的语言变成音乐?”政政说:“是呀,把天文地理语文数学都能变成音乐。我说了声音是一个世界,其他所有都可以用声音来表达。声音有眼睛、耳朵、嘴巴、毛孔、大脑。自己写完了再自己听,听后感什么再写一下。”刑芝说:“你是让她抽象出什么用声音表达,或者用声音抽象出一个世界?她这么小?”政政说:“可以了。”刑芝说:“你自己都不会那样练习。你弹奏的音乐还不如我呢。”政政说:“我不像你喜欢这个。但是我有思考。”

刑芝说:“丽曼其实常常患得患失,每次考试前,每次我检查她弹奏的音乐时,她都会紧张,有时因为紧张她就错误多。”政政说:“素质缺乏,患得患失肯定是有缘故,心理不纯粹,不知道想什么歪的。你是不是太严厉了?嫌她弹的不好?让她有压力了。”刑芝说:“她语文老师教给她跟压力做朋友,她感觉好多了。”政政说:“跟压力做朋友,但是同时还自己排斥那些?朋友比敌人更亲密,了解对方更多,就是教给她抑制那些坏的精神影响。还是没找到原因。”

“她可能缺少观看自己的态度,不能各个角度客观的去分析自己。有人就喜欢俯瞰、全局、操盘者的角度去看,这也是一个角度。要了解周围,了解别人,对别人的看法不能糊涂,不能被别人的说法影响自己。其实你看一只飞过的鸟儿,会对你的表演议论什么吗?我的意思不是把别人的声音当成鸟叫。你有自己的看法,有自己的理解力,别人的理解只是别人的。如果你都没自我,甚至自己是建立在对自己和其他虚伪认识的基础上,还怎么弹琴?”

刑芝说:“这些对她太复杂了。”丽曼说:“妈妈我能听懂了。”政政说:“看吧,她懂。”刑芝说:“现在小孩真是比我们小时候聪明多了,好多问题轻而易举他们就懂了,早熟啊。”政政说:“不是。每一代小孩都应该比他们父母辈小时候聪明,这才符合社会进步的规律。如果社会没有进步,他们就会跟父母小时候一般,重复甚至更笨。”刑芝没有说话。刑芝又说:”我看就是完成一个事情,第一步做什么第二步做什么,一步一步做好了就是好了。你紧张什么呀。”

丽曼又说:“父王,我会每天都练习一段创作的。妈妈,我想看妈妈跳舞。”刑芝说:“行呀。”政政说:“你跳舞的时候也经常有点疯狂,音乐一起,你的身体就化为音乐了,跟着音乐走,在音乐的世界玩了。也有点不够理性。尤其有时你又爱跳那种就是表现疯狂的舞蹈。”刑芝说:“每个人跳每个人的舞。当别人疯狂并且觉得喜欢的时候,你去说人家不够理性,这真没意思。人家理性你说感性也是。”她就说:“丽曼你弹奏个曲子,我跳。”政政就喝茶看她们表演了。

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